RRB ALP
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आधिकारिक सिलेबस PDF rrbsecunderabad.gov.inRRB ALP (असिस्टेंट लोको पायलट) की चयन प्रक्रिया पाँच चरणों में होती है, और सभी की तैयारी मुफ़्त है — CBT-1 (सिर्फ़ स्क्रीनिंग), CBT-2 (Part A मेरिट में गिनता है, Part B एक क्वालिफ़ाइंग ट्रेड पेपर है), CBAT मनोवैज्ञानिक-योग्यता परीक्षा, दस्तावेज़ सत्यापन और चिकित्सा परीक्षा।
परीक्षा पैटर्न
चयन के चरण (तैयारी के लिए सभी बिना किसी शुल्क के): (1) पहला चरण CBT (CBT-1) → (2) दूसरा चरण CBT (CBT-2, Part A + Part B के साथ) → (3) कंप्यूटर आधारित योग्यता परीक्षा (CBAT) → (4) दस्तावेज़ सत्यापन → (5) चिकित्सा परीक्षा।
CBT-1 (पहला चरण — केवल स्क्रीनिंग, अंक अंतिम पैनल में नहीं गिने जाते):
- 75 वस्तुनिष्ठ बहुविकल्पीय प्रश्न, 75 अंक (1 अंक प्रति प्रश्न), 60 मिनट।
- नकारात्मक अंकन: गलत उत्तर के लिए 1/3 अंक काट दिए जाते हैं।
- चार विषय: गणित; मानसिक योग्यता (सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्क); सामान्य विज्ञान; सामान्य जागरूकता। (CEN में प्रति विषय प्रश्नों का कोई निर्धारित विभाजन प्रकाशित नहीं है।)
- न्यूनतम योग्यता प्रतिशत: UR और EWS 40%, OBC-NCL 30%, SC 30%, ST 25%। शिफ्टों में सामान्यीकरण लागू होता है। CBT-2 के लिए शॉर्टलिस्टिंग 15x रिक्तियों पर, RRB-वार।
CBT-2 (दूसरा चरण) — कुल 175 प्रश्न, कुल अवधि 2 घंटा 30 मिनट:
- Part A: 100 प्रश्न, 90 मिनट। विषय: गणित; सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्क; बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग। नकारात्मक अंकन 1/3। न्यूनतम योग्यता प्रतिशत: UR और EWS 40%, OBC-NCL 30%, SC 30%, ST 25%। केवल Part-A के अंक योग्यता के लिए गिने जाते हैं।
- Part B: 75 प्रश्न, 60 मिनट। ट्रेड/विषय-आधारित, केवल योग्यता के लिए। नकारात्मक अंकन 1/3। योग्यता अंक सभी उम्मीदवारों के लिए 35% है, चाहे श्रेणी/समुदाय कुछ भी हो (कोई छूट नहीं)। Part-A के अंक तभी गिने जाते हैं जब उम्मीदवार Part-B में भी 35% प्राप्त करता है।
CBAT (कंप्यूटर आधारित योग्यता परीक्षा — ALP-विशिष्ट साइकोलॉजिकल-योग्यता परीक्षा, कई परीक्षा बैटरियाँ):
- कोई नकारात्मक अंकन नहीं। केवल अंग्रेजी और हिंदी में संचालित।
- प्रत्येक परीक्षा बैटरी में अलग से न्यूनतम T-स्कोर 42 प्राप्त करना आवश्यक है (किसी भी श्रेणी के लिए कोई छूट नहीं)। CBAT के लिए शॉर्टलिस्टिंग Part-A योग्यता से 8x रिक्तियों पर।
अंतिम योग्यता: केवल उन उम्मीदवारों से तैयार की जाती है जो CBAT को पास करते हैं — CBT-2 Part-A के अंकों को 70% भार + CBAT स्कोर को 30% भार, इसके बाद दस्तावेज़ सत्यापन और चिकित्सा परीक्षा। (नोट: कई 2025/2026 कोचिंग वेबसाइटों ने गलती से 50:50 भार बताया है; आधिकारिक CEN 01/2025 70:30 निर्दिष्ट करता है।)
पूरा सिलेबस
1 CBT-1 गणित
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| संख्या पद्धति | संख्या पद्धति — पूर्णांक, भिन्न, अभाज्य संख्या जैसी बुनियादी बातें; रोज़ाना सवाल हल करके गति बढ़ाएं। |
| BODMAS | गणना का सही क्रम (कोष्ठक, घात, भाग, गुणा, जोड़, घटाव); क्रम बदलते ही जवाब गलत हो जाता है, इसलिए क्रम रटें नहीं समझें। |
| दशमलव | दशमलव संख्याएँ — जोड़, घटाव, गुणा और भाग में दशमलव बिंदु सही जगह रखने का अभ्यास करें। |
| भिन्न | भिन्न — अंश और हर वाली संख्याएँ; जोड़-घटाव से पहले हर बराबर करना सीखें। |
| लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) | ल.स.प. (LCM) — दो या अधिक संख्याओं का सबसे छोटा उभयनिष्ठ गुणज; घंटी बजने या साथ मिलने वाले सवालों में काम आता है। |
| महत्तम समापवर्तक (HCF) | म.स.प. (HCF) — दो या अधिक संख्याओं का सबसे बड़ा उभयनिष्ठ भाजक; टाइल बिछाने या बराबर बाँटने वाले सवालों में काम आता है। |
| अनुपात और समानुपात | अनुपात और समानुपात — दो राशियों की तुलना; मिश्रण, बँटवारे और नक्शे के पैमाने वाले सवालों में लगता है। |
| प्रतिशत | प्रतिशत — किसी संख्या का सौ में से हिस्सा; लाभ-हानि और ब्याज के सवालों की नींव है। |
| क्षेत्रमिति | क्षेत्रमिति — आकृतियों का क्षेत्रफल, परिमाप और आयतन निकालना; हर आकृति का सूत्र याद रखकर सवाल हल करें। |
| समय और कार्य | समय और कार्य — कोई काम अकेले या मिलकर कितने दिन में पूरा होगा; एक दिन का काम मानकर हल करना सबसे आसान तरीका है। |
| समय और दूरी | समय और दूरी — गति, दूरी और समय का रिश्ता; रफ़्तार बदलने और ट्रेन/नाव वाले सवालों का अभ्यास करें। |
| साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज | साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज — पैसे पर मिलने वाला ब्याज; दोनों के सूत्र और फ़र्क़ अच्छी तरह समझें। |
| लाभ-हानि | लाभ और हानि — क्रय मूल्य और विक्रय मूल्य की तुलना; प्रतिशत लाभ-हानि निकालने का अभ्यास करें। |
| बीजगणित | बीजगणित — अक्षरों (x, y) से समीकरण बनाकर अज्ञात मान निकालना; बुनियादी सूत्र (a+b)², (a-b)² याद रखें। |
| ज्यामिति और त्रिकोणमिति | ज्यामिति और त्रिकोणमिति — रेखा, कोण, त्रिभुज के गुण और मूल त्रिकोणमितीय अनुपात (sin, cos, tan); आकृति बनाकर हल करें। |
| प्रारंभिक सांख्यिकी | प्रारंभिक सांख्यिकी — औसत, माध्यिका और बहुलक जैसी बुनियादी अवधारणाएँ; परिभाषाएँ स्पष्ट रखें। |
| वर्गमूल | वर्गमूल — किसी संख्या का वर्गमूल निकालना; छोटी संख्याओं के वर्ग याद रखने से गति बढ़ती है। |
| आयु संबंधी गणना | आयु आधारित सवाल — पिता-पुत्र या दो व्यक्तियों की उम्र के बीच संबंध निकालना; समीकरण बनाकर हल करें। |
| कैलेंडर और घड़ी | कैलेंडर और घड़ी — किसी तारीख का दिन निकालना और घड़ी की सुइयों के बीच कोण जैसे सवाल; दोनों के अलग तरीके अभ्यास से याद होते हैं। |
| नल और टंकी | पाइप और टंकी — टंकी भरने और खाली करने की दर से जुड़े सवाल; समय और कार्य वाले तरीके से ही हल होते हैं। |
2 CBT-1 मानसिक योग्यता (सामान्य बुद्धि और तर्कशक्ति)
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| सादृश्यता | समरूपता — दो चीज़ों के बीच संबंध पहचानकर वैसा ही संबंध दूसरी जोड़ी में लगाना; पहले संबंध का नाम बताना सीखें (जैसे विपरीत, भाग-संपूर्ण)। |
| अक्षर और संख्या श्रृंखला | वर्णानुक्रम और संख्या श्रृंखला — क्रम में छिपा पैटर्न ढूँढकर अगला अक्षर/संख्या बताना; जोड़-घटाव और गुणा दोनों तरह के पैटर्न जाँचें। |
| कोडिंग और डिकोडिंग | कोडिंग-डिकोडिंग — शब्दों या अक्षरों को एक तय नियम से बदलना; पहले नियम पहचानें, फिर उसी नियम से जवाब निकालें। |
| गणितीय संक्रियाएँ | गणितीय संक्रियाएँ — चिह्नों (+, -, ×, ÷) को आपस में बदल देना; बदले हुए चिह्नों के साथ सावधानी से गणना करें। |
| रिश्ते | संबंध — परिवार के सदस्यों के बीच का रिश्ता निकालना; वंश-वृक्ष (family tree) बनाकर हल करना सबसे भरोसेमंद तरीका है। |
| न्याय-निगमन (सिलोजिज़्म) | न्याय-वाक्य (Syllogism) — दिए गए कथनों से सही निष्कर्ष निकालना; दिमाग़ में नहीं, वेन आरेख बनाकर हल करें। |
| वाक्यों/शब्दों का क्रम सुधारना | जंबलिंग — बिखरे हुए अक्षरों या शब्दों को सही क्रम में जमाना; मिलते-जुलते अक्षरों के समूह पहचानने का अभ्यास करें। |
| वेन आरेख | वेन आरेख — गोलों के ज़रिए समूहों के आपसी संबंध को दिखाना; कौन-सा समूह किस दूसरे में शामिल है, यह पहचानना अभ्यास से आता है। |
| आँकड़ों की व्याख्या और पर्याप्तता | डेटा व्याख्या और पर्याप्तता — दिए गए आँकड़ों को पढ़कर सवाल हल करना, या यह तय करना कि दी गई जानकारी काफ़ी है या नहीं। |
| निष्कर्ष और निर्णय लेना | निष्कर्ष और निर्णय लेना — दी गई परिस्थिति से सही नतीजे पर पहुँचना; हर कथन को ध्यान से पढ़कर उसी पर आधारित रहें। |
| समानताएँ और अंतर | समानताएँ और अंतर — दी गई चीज़ों में से कौन-सी अलग या मिलती-जुलती है, यह पहचानना; पहले समूह का सामान्य गुण ढूँढें। |
| वैश्लेषिक तर्कशक्ति | विश्लेषणात्मक तर्क — दी गई शर्तों से बैठने की व्यवस्था या क्रम जैसी पहेली हल करना; शर्तों को क्रम से एक तरफ़ लिखकर हल करें। |
| वर्गीकरण | वर्गीकरण — दी गई चीज़ों में से बेमेल चीज़ छाँटना; बाकी सबका साझा गुण पहचानने से बेमेल आसानी से मिल जाता है। |
| दिशा ज्ञान | दिशाएँ — चलने या मुड़ने के बाद अंतिम दिशा और दूरी निकालना; कागज़ पर हर कदम खींचकर हल करें। |
| कथन-तर्क और पूर्वधारणाएँ | कथन-तर्क और धारणाएँ — दिए गए तर्क मज़बूत हैं या कमज़ोर, और कथन में कौन-सी बात मान ली गई है, यह पहचानना। |
3 CBT-1 सामान्य विज्ञान
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| भौतिकी | भौतिक विज्ञान — गति, बल, ऊर्जा, प्रकाश और बिजली जैसे 10वीं कक्षा के मूल विषय; NCERT की किताब से बुनियादी अवधारणाएँ साफ़ करें। |
| 10वीं कक्षा (मैट्रिक) स्तर का रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान | रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान — तत्व, यौगिक, अभिक्रियाएँ, तथा मानव शरीर व वनस्पति जैसे 10वीं कक्षा स्तर के विषय; परिभाषाएँ और आवर्त सारणी के मूल तथ्य याद रखें। |
4 CBT-1 सामान्य जागरूकता
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| समसामयिक घटनाएँ | समसामयिक मामले — हाल की घटनाएँ; रोज़ अख़बार या समाचार पढ़ने की आदत डालें। |
| विज्ञान और प्रौद्योगिकी | विज्ञान और प्रौद्योगिकी — नई खोजें, अंतरिक्ष मिशन, आविष्कार जैसी सामान्य जानकारी; बड़ी हालिया ख़बरों पर ध्यान दें। |
| खेल | खेल — प्रमुख टूर्नामेंट, विजेता, खिलाड़ी और पुरस्कार; बड़े आयोजनों के नतीजे याद रखें। |
| संस्कृति | संस्कृति — त्योहार, कला, नृत्य, विरासत स्थल जैसे भारत से जुड़े सामान्य विषय। |
| प्रमुख व्यक्तित्व | व्यक्तित्व — प्रमुख हस्तियों (सम्मान पाने वाले, नई नियुक्तियाँ) से जुड़े सामान्य ज्ञान के सवाल। |
| अर्थशास्त्र | अर्थशास्त्र — बुनियादी आर्थिक शब्द और भारत की अर्थव्यवस्था से जुड़ी सामान्य जानकारी। |
| राजनीति और अन्य महत्वपूर्ण विषय | राजनीति और अन्य महत्वपूर्ण विषय — सरकार, संविधान और चर्चा में रहे मुद्दों की सामान्य जानकारी; हर विषय की बुनियादी जानकारी बना लें। |
5 CBT-2 भाग-A गणित
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| संख्या पद्धति | संख्या पद्धति — पूर्णांक, भिन्न, अभाज्य संख्या जैसी बुनियादी बातें; रोज़ाना सवाल हल करके गति बढ़ाएं। |
| BODMAS | गणना का सही क्रम (कोष्ठक, घात, भाग, गुणा, जोड़, घटाव); क्रम बदलते ही जवाब गलत हो जाता है, इसलिए क्रम रटें नहीं समझें। |
| दशमलव | दशमलव संख्याएँ — जोड़, घटाव, गुणा और भाग में दशमलव बिंदु सही जगह रखने का अभ्यास करें। |
| भिन्न | भिन्न — अंश और हर वाली संख्याएँ; जोड़-घटाव से पहले हर बराबर करना सीखें। |
| लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) | ल.स.प. (LCM) — दो या अधिक संख्याओं का सबसे छोटा उभयनिष्ठ गुणज; घंटी बजने या साथ मिलने वाले सवालों में काम आता है। |
| महत्तम समापवर्तक (HCF) | म.स.प. (HCF) — दो या अधिक संख्याओं का सबसे बड़ा उभयनिष्ठ भाजक; टाइल बिछाने या बराबर बाँटने वाले सवालों में काम आता है। |
| अनुपात और समानुपात | अनुपात और समानुपात — दो राशियों की तुलना; मिश्रण, बँटवारे और नक्शे के पैमाने वाले सवालों में लगता है। |
| प्रतिशत | प्रतिशत — किसी संख्या का सौ में से हिस्सा; लाभ-हानि और ब्याज के सवालों की नींव है। |
| क्षेत्रमिति | क्षेत्रमिति — आकृतियों का क्षेत्रफल, परिमाप और आयतन निकालना; हर आकृति का सूत्र याद रखकर सवाल हल करें। |
| समय और कार्य | समय और कार्य — कोई काम अकेले या मिलकर कितने दिन में पूरा होगा; एक दिन का काम मानकर हल करना सबसे आसान तरीका है। |
| समय और दूरी | समय और दूरी — गति, दूरी और समय का रिश्ता; रफ़्तार बदलने और ट्रेन/नाव वाले सवालों का अभ्यास करें। |
| साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज | साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज — पैसे पर मिलने वाला ब्याज; दोनों के सूत्र और फ़र्क़ अच्छी तरह समझें। |
| लाभ-हानि | लाभ और हानि — क्रय मूल्य और विक्रय मूल्य की तुलना; प्रतिशत लाभ-हानि निकालने का अभ्यास करें। |
| बीजगणित | बीजगणित — अक्षरों (x, y) से समीकरण बनाकर अज्ञात मान निकालना; बुनियादी सूत्र (a+b)², (a-b)² याद रखें। |
| ज्यामिति और त्रिकोणमिति | ज्यामिति और त्रिकोणमिति — रेखा, कोण, त्रिभुज के गुण और मूल त्रिकोणमितीय अनुपात (sin, cos, tan); आकृति बनाकर हल करें। |
| प्रारंभिक सांख्यिकी | प्रारंभिक सांख्यिकी — औसत, माध्यिका और बहुलक जैसी बुनियादी अवधारणाएँ; परिभाषाएँ स्पष्ट रखें। |
| वर्गमूल | वर्गमूल — किसी संख्या का वर्गमूल निकालना; छोटी संख्याओं के वर्ग याद रखने से गति बढ़ती है। |
| आयु संबंधी गणना | आयु आधारित सवाल — पिता-पुत्र या दो व्यक्तियों की उम्र के बीच संबंध निकालना; समीकरण बनाकर हल करें। |
| कैलेंडर और घड़ी | कैलेंडर और घड़ी — किसी तारीख का दिन निकालना और घड़ी की सुइयों के बीच कोण जैसे सवाल; दोनों के अलग तरीके अभ्यास से याद होते हैं। |
| नल और टंकी | पाइप और टंकी — टंकी भरने और खाली करने की दर से जुड़े सवाल; समय और कार्य वाले तरीके से ही हल होते हैं। |
6 CBT-2 भाग-A सामान्य बुद्धि और तर्कशक्ति
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| सादृश्यता | समरूपता — दो चीज़ों के बीच संबंध पहचानकर वैसा ही संबंध दूसरी जोड़ी में लगाना; पहले संबंध का नाम बताना सीखें (जैसे विपरीत, भाग-संपूर्ण)। |
| अक्षर और संख्या श्रृंखला | वर्णानुक्रम और संख्या श्रृंखला — क्रम में छिपा पैटर्न ढूँढकर अगला अक्षर/संख्या बताना; जोड़-घटाव और गुणा दोनों तरह के पैटर्न जाँचें। |
| कोडिंग और डिकोडिंग | कोडिंग-डिकोडिंग — शब्दों या अक्षरों को एक तय नियम से बदलना; पहले नियम पहचानें, फिर उसी नियम से जवाब निकालें। |
| गणितीय संक्रियाएँ | गणितीय संक्रियाएँ — चिह्नों (+, -, ×, ÷) को आपस में बदल देना; बदले हुए चिह्नों के साथ सावधानी से गणना करें। |
| रिश्ते | संबंध — परिवार के सदस्यों के बीच का रिश्ता निकालना; वंश-वृक्ष (family tree) बनाकर हल करना सबसे भरोसेमंद तरीका है। |
| न्याय-निगमन (सिलोजिज़्म) | न्याय-वाक्य (Syllogism) — दिए गए कथनों से सही निष्कर्ष निकालना; दिमाग़ में नहीं, वेन आरेख बनाकर हल करें। |
| वाक्यों/शब्दों का क्रम सुधारना | जंबलिंग — बिखरे हुए अक्षरों या शब्दों को सही क्रम में जमाना; मिलते-जुलते अक्षरों के समूह पहचानने का अभ्यास करें। |
| वेन आरेख | वेन आरेख — गोलों के ज़रिए समूहों के आपसी संबंध को दिखाना; कौन-सा समूह किस दूसरे में शामिल है, यह पहचानना अभ्यास से आता है। |
| आँकड़ों की व्याख्या और पर्याप्तता | डेटा व्याख्या और पर्याप्तता — दिए गए आँकड़ों को पढ़कर सवाल हल करना, या यह तय करना कि दी गई जानकारी काफ़ी है या नहीं। |
| निष्कर्ष और निर्णय लेना | निष्कर्ष और निर्णय लेना — दी गई परिस्थिति से सही नतीजे पर पहुँचना; हर कथन को ध्यान से पढ़कर उसी पर आधारित रहें। |
| समानताएँ और अंतर | समानताएँ और अंतर — दी गई चीज़ों में से कौन-सी अलग या मिलती-जुलती है, यह पहचानना; पहले समूह का सामान्य गुण ढूँढें। |
| वैश्लेषिक तर्कशक्ति | विश्लेषणात्मक तर्क — दी गई शर्तों से बैठने की व्यवस्था या क्रम जैसी पहेली हल करना; शर्तों को क्रम से एक तरफ़ लिखकर हल करें। |
| वर्गीकरण | वर्गीकरण — दी गई चीज़ों में से बेमेल चीज़ छाँटना; बाकी सबका साझा गुण पहचानने से बेमेल आसानी से मिल जाता है। |
| दिशा ज्ञान | दिशाएँ — चलने या मुड़ने के बाद अंतिम दिशा और दूरी निकालना; कागज़ पर हर कदम खींचकर हल करें। |
| कथन-तर्क और पूर्वधारणाएँ | कथन-तर्क और धारणाएँ — दिए गए तर्क मज़बूत हैं या कमज़ोर, और कथन में कौन-सी बात मान ली गई है, यह पहचानना। |
7 CBT-2 भाग-A बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग
पाठ्यक्रम में यही एक स्ट्रक्चरल नोट है: CBT-2 Part-A में केवल यही तीन विषय हैं — गणित, सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्क, और बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग। CBT-2 Part-A में सामान्य जागरूकता/समसामयिक मामले का कोई भाग नहीं है।
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| इंजीनियरिंग ड्रॉइंग (प्रक्षेपण, व्यू, ड्रॉइंग उपकरण, रेखाएँ, ज्यामितीय आकृतियाँ, प्रतीकों से निरूपण) | इंजीनियरिंग ड्राइंग — प्रोजेक्शन, व्यू, ड्राइंग उपकरण, रेखाएँ, ज्यामितीय आकृतियाँ और संकेतों को पढ़ना-बनाना; रोज़ हाथ से आकृतियाँ बनाकर अभ्यास करें। |
| इकाइयाँ | इकाइयाँ — भौतिक राशियों (लंबाई, द्रव्यमान, समय) को मापने की मानक इकाइयाँ; SI इकाइयों के नाम और संकेत याद रखें। |
| मापन | माप — लंबाई, वज़न, तापमान जैसी राशियों को सही उपकरण से नापना; हर उपकरण किस राशि के लिए है, यह जानना ज़रूरी है। |
| द्रव्यमान, भार और घनत्व | द्रव्यमान, वज़न और घनत्व — तीनों में फ़र्क़ समझें (द्रव्यमान पदार्थ की मात्रा है, वज़न गुरुत्व बल है); घनत्व = द्रव्यमान/आयतन का सूत्र याद रखें। |
| कार्य, शक्ति और ऊर्जा | कार्य, शक्ति और ऊर्जा — कार्य = बल × दूरी, शक्ति = कार्य/समय; तीनों के सूत्र और मात्रक साथ-साथ याद रखें। |
| चाल और वेग | गति और वेग — गति सिर्फ़ चाल बताती है, वेग दिशा भी बताता है; दोनों के फ़र्क़ पर ध्यान दें। |
| ऊष्मा और तापमान | ऊष्मा और तापमान — ऊष्मा ऊर्जा का प्रवाह है, तापमान गर्मी-ठंडक की माप है; दोनों को अलग-अलग समझें, एक जैसा न मानें। |
| बुनियादी विद्युत ज्ञान | बुनियादी बिजली — करंट, वोल्टेज, प्रतिरोध जैसी मूल अवधारणाएँ; ओम के नियम को अच्छी तरह समझें और सरल सर्किट बनाकर देखें। |
| उत्तोलक और सरल मशीनें | उत्तोलक और सरल मशीनें — कम बल से अधिक काम करने वाले औज़ार (लीवर, घिरनी, आनत तल); हर मशीन की क्लास और उदाहरण याद रखें। |
| व्यावसायिक सुरक्षा और स्वास्थ्य | व्यावसायिक सुरक्षा और स्वास्थ्य — कार्यस्थल पर दुर्घटना से बचने के नियम और सुरक्षा उपकरण; रोज़मर्रा के सुरक्षा संकेतों (सेफ़्टी साइन) को पहचानना सीखें। |
| पर्यावरण शिक्षा | पर्यावरण शिक्षा — प्रदूषण, संरक्षण और पारिस्थितिकी तंत्र से जुड़ी बुनियादी जानकारी; रोज़मर्रा से जुड़े उदाहरण याद रखें। |
| सूचना प्रौद्योगिकी (IT) की जानकारी | IT साक्षरता — कंप्यूटर के बुनियादी हिस्से, ऑपरेटिंग सिस्टम और इंटरनेट का सामान्य ज्ञान; रोज़मर्रा में कंप्यूटर इस्तेमाल करके अभ्यास बढ़ाएं। |
8 CBT-2 भाग-B (केवल क्वालिफ़ाइंग, सभी के लिए 35%)
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| प्रशिक्षण महानिदेशालय (DGT, dgt.gov.in) के तय किए गए संबंधित ट्रेड पाठ्यक्रम से प्रश्न। ITI / ट्रेड-अप्रेंटिसशिप वाले उम्मीदवार अपने ही ट्रेड का पेपर देते हैं | यह पेपर आपके अपने ITI ट्रेड की थ्योरी पर आधारित है, जैसा प्रशिक्षण महानिदेशालय (DGT) तय करता है; तैयारी आपकी ट्रेड की ITI किताब से ही करनी होगी। |
| डिग्री/डिप्लोमा इंजीनियरिंग वाले उम्मीदवार अपनी शाखा से मिलता-जुलता एक ट्रेड चुनते हैं — जैसे इलेक्ट्रिकल → इलेक्ट्रीशियन, इंस्ट्रूमेंट मैकेनिक, वायरमैन, आर्मेचर और कॉइल वाइंडर, रेफ्रिजरेशन और AC मैकेनिक | इलेक्ट्रिकल शाखा के डिग्री/डिप्लोमा उम्मीदवार इलेक्ट्रीशियन, इंस्ट्रूमेंट मैकेनिक, वायरमैन, आर्मेचर एंड कॉइल वाइंडर या रेफ्रिजरेशन एंड AC मैकेनिक — इनमें से एक ट्रेड चुनकर उसी की थ्योरी पढ़ें। |
| इलेक्ट्रॉनिक्स → इलेक्ट्रॉनिक्स मैकेनिक, मैकेनिक (रेडियो और TV) | इलेक्ट्रॉनिक्स शाखा के उम्मीदवार इलेक्ट्रॉनिक्स मैकेनिक या मैकेनिक (रेडियो एंड टीवी) में से एक ट्रेड चुनकर उसकी थ्योरी पढ़ें। |
| मैकेनिकल → फ़िटर, मैकेनिक (मोटर व्हीकल), ट्रैक्टर मैकेनिक, मैकेनिक (डीज़ल), टर्नर, मशीनिस्ट, हीट इंजन, मिलराइट/मेंटेनेंस मैकेनिक | मैकेनिकल शाखा के उम्मीदवार फिटर, मैकेनिक (मोटर व्हीकल), ट्रैक्टर मैकेनिक, मैकेनिक (डीज़ल), टर्नर, मशीनिस्ट, हीट इंजन या मिलराइट/मेंटेनेंस मैकेनिक — इनमें से अपनी ट्रेड चुनें। |
| ऑटोमोबाइल → मैकेनिक (मोटर व्हीकल), ट्रैक्टर मैकेनिक, मैकेनिक (डीज़ल), हीट इंजन, रेफ्रिजरेशन और AC मैकेनिक | ऑटोमोबाइल शाखा के उम्मीदवार मैकेनिक (मोटर व्हीकल), ट्रैक्टर मैकेनिक, मैकेनिक (डीज़ल), हीट इंजन या रेफ्रिजरेशन एंड AC मैकेनिक में से एक ट्रेड चुनकर तैयारी करें। |
9 CBAT (कंप्यूटर आधारित अभिरुचि परीक्षा)
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| RDSO के अनुसार कराए जाने वाले मनो-अभिरुचि परीक्षण। कोई तय पाठ्यक्रम नहीं होता | यह मनोवैज्ञानिक-योग्यता परीक्षा RDSO द्वारा तय होती है; इसका कोई तय शैक्षणिक पाठ्यक्रम नहीं है, इसलिए किताबी पढ़ाई की बजाय ध्यान, प्रतिक्रिया-समय और निर्णय-क्षमता के अभ्यास पर ध्यान दें। |
| RDSO / भारतीय रेलवे मुफ़्त नमूना और अभ्यास सामग्री सार्वजनिक रूप से प्रकाशित करता है (rdso.indianrailways.gov.in → Traffic and Psychology → Psychology–Candidate's Corner)। हर बैटरी में 42 का T-स्कोर लाना ज़रूरी है | मुफ़्त अभ्यास सामग्री RDSO/भारतीय रेलवे की वेबसाइट (rdso.indianrailways.gov.in → Traffic and Psychology → Psychology–Candidate's Corner) पर उपलब्ध है; हर टेस्ट बैटरी में अलग से T-स्कोर 42 लाना ज़रूरी है, इसलिए हर बैटरी का बराबर अभ्यास करें। |
जो इस पैक में नहीं है — कहाँ मिलेगा
| परीक्षा तिथि / CEN कार्यक्रम | इस पैक में नहीं बताया गया — सही तारीख़ के लिए आधिकारिक RRB अधिसूचना देखें। |
|---|---|
| रिक्तियों की संख्या | नहीं बताई गई — सिर्फ़ शॉर्टलिस्टिंग अनुपात (CBT-2 के लिए 15x, CBAT के लिए 8x) दिए गए हैं, असल रिक्ति संख्या नहीं। |
| आयु सीमा | इस पैक में नहीं बताई गई। |
| आवेदन शुल्क | इस पैक में नहीं बताया गया। |
| CBT-1 में विषय-वार प्रश्नों का बँटवारा | नहीं बताया गया — पैक खुद कहता है कि CEN में प्रति विषय प्रश्नों का कोई निश्चित बँटवारा प्रकाशित नहीं है। |
मुफ़्त अभ्यास — 19 सवाल
पहले खुद जवाब सोचिए, फिर “उत्तर देखें” दबाइए। हर जवाब के साथ तरीक़ा भी दिया है।
-
RRB ALP CBT-1 (पहले चरण) में कुल कितने प्रश्न होते हैं?
- A 75 प्रश्न
- B 50 प्रश्न
- C 100 प्रश्न
- D 120 प्रश्न
CBT-1 exam patternउत्तर देखें
A — 75 प्रश्न
आधिकारिक CEN के अनुसार CBT-1 में 75 वस्तुनिष्ठ बहुविकल्पीय प्रश्न होते हैं, जिनके कुल 75 अंक (प्रति प्रश्न 1 अंक) होते हैं, और इन्हें 60 मिनट में हल करना होता है।
-
RRB ALP के CBT-1 (पहला चरण CBT) की अवधि कितनी है?
- A 45 मिनट
- B 60 मिनट
- C 90 मिनट
- D 120 मिनट
CBT-1 exam patternउत्तर देखें
B — 60 मिनट
आधिकारिक CEN के अनुसार CBT-1 में 75 प्रश्न 60 मिनट में हल करने होते हैं।
-
RRB ALP CBT-1 में प्रत्येक गलत उत्तर पर कितना अंक काटा जाता है?
- A कोई नकारात्मक अंकन नहीं
- B 1/4 अंक
- C 1/3 अंक
- D 1/2 अंक
CBT-1 exam patternउत्तर देखें
C — 1/3 अंक
पैक के अनुसार CBT-1 में गलत उत्तर पर 1/3 अंक काटे जाते हैं (नकारात्मक अंकन)।
-
RRB ALP CBT-1 में कितने विषयों से प्रश्न पूछे जाते हैं?
- A 3 विषय
- B 5 विषय
- C 6 विषय
- D 4 विषय
CBT-1 exam patternउत्तर देखें
D — 4 विषय
CBT-1 में चार विषय होते हैं: गणित, मानसिक योग्यता (सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्क), सामान्य विज्ञान, और सामान्य जागरूकता।
-
RRB ALP के CBT-2 (दूसरे चरण) के दोनों भागों (Part A + Part B) में कुल कितने प्रश्न होते हैं?
- A 175 प्रश्न
- B 100 प्रश्न
- C 150 प्रश्न
- D 200 प्रश्न
CBT-2 exam patternउत्तर देखें
A — 175 प्रश्न
CBT-2 में Part A (100 प्रश्न) और Part B (75 प्रश्न) मिलाकर कुल 175 प्रश्न होते हैं, जिनकी कुल अवधि 2 घंटा 30 मिनट है।
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RRB ALP CBT-2 के Part A में कितने प्रश्न होते हैं, और इसमें किन विषयों से प्रश्न आते हैं?
- A 75 प्रश्न — गणित, तर्कशक्ति, सामान्य जागरूकता
- B 100 प्रश्न — गणित, तर्कशक्ति, बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग
- C 100 प्रश्न — गणित, तर्कशक्ति, सामान्य जागरूकता
- D 75 प्रश्न — गणित, तर्कशक्ति, बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग
CBT-2 Part-A exam patternउत्तर देखें
B — 100 प्रश्न — गणित, तर्कशक्ति, बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग
CBT-2 Part A में 90 मिनट में 100 प्रश्न होते हैं, और इसमें केवल तीन विषय होते हैं — गणित, सामान्य बुद्धिमत्ता और तर्क, तथा बुनियादी विज्ञान और इंजीनियरिंग। Part A में सामान्य जागरूकता का कोई भाग नहीं है।
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RRB ALP CBT-2 Part B (ट्रेड पेपर) में क्वालिफाई करने के लिए हर उम्मीदवार को, चाहे उसकी श्रेणी कोई भी हो, कितना प्रतिशत अंक लाना ज़रूरी है?
- A 25%
- B 30%
- C 35%
- D 40%
CBT-2 Part-B exam patternउत्तर देखें
C — 35%
Part B केवल क्वालिफाइंग है, और इसमें क्वालिफाई करने का अंक सभी उम्मीदवारों के लिए 35% है, चाहे श्रेणी कुछ भी हो — किसी भी समुदाय को इसमें कोई छूट नहीं है।
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CBAT (कंप्यूटर आधारित योग्यता परीक्षा) में क्वालिफाई करने के लिए हर टेस्ट बैटरी में न्यूनतम कितना T-स्कोर लाना ज़रूरी है?
- A 35
- B 38
- C 45
- D 42
CBAT exam patternउत्तर देखें
D — 42
पैक के अनुसार उम्मीदवार को हर टेस्ट बैटरी में अलग से न्यूनतम T-स्कोर 42 लाना ज़रूरी है, और इसमें किसी भी श्रेणी को कोई छूट नहीं है।
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आधिकारिक CEN 01/2025 के अनुसार, अंतिम मेरिट में CBT-2 Part-A के अंकों और CBAT स्कोर का भार कैसे बँटा है?
- A 70% : 30%
- B 50% : 50%
- C 60% : 40%
- D 80% : 20%
Final merit weightageउत्तर देखें
A — 70% : 30%
आधिकारिक CEN 01/2025 के अनुसार अंतिम मेरिट में CBT-2 Part-A के अंकों को 70% भार और CBAT स्कोर को 30% भार दिया जाता है। कई कोचिंग वेबसाइटें ग़लती से 50:50 बताती हैं — यह पैक इसे सही करता है।
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एक टेस्ट में एक छात्र को अधिकतम 60 अंकों में से 45 अंक मिले। छात्र को कितने प्रतिशत अंक मिले?
- A 70%
- B 75%
- C 80%
- D 85%
प्रतिशतउत्तर देखें
B — 75%
प्रतिशत = (प्राप्त अंक / अधिकतम अंक) × 100 = (45/60) × 100 = 75%।
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एक व्यापारी ने एक वस्तु ₹800 में खरीदी और ₹920 में बेच दी। उसका लाभ प्रतिशत कितना था?
- A 10%
- B 12%
- C 15%
- D 20%
लाभ-हानिउत्तर देखें
C — 15%
लाभ = 920 − 800 = ₹120। लाभ % = (120/800) × 100 = 15%।
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A किसी काम को 12 दिनों में पूरा कर सकता है और B उसी काम को 24 दिनों में पूरा कर सकता है। दोनों मिलकर काम करें तो वह काम कितने दिनों में पूरा होगा?
- A 6 दिन
- B 10 दिन
- C 16 दिन
- D 8 दिन
समय और कार्यउत्तर देखें
D — 8 दिन
A का एक दिन का काम = 1/12, B का एक दिन का काम = 1/24। दोनों मिलकर = 1/12 + 1/24 = 3/24 = 1/8, यानी काम 8 दिन में पूरा होगा।
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₹5,000 पर 6% वार्षिक दर से 3 वर्षों का साधारण ब्याज ज्ञात करें।
- A ₹900
- B ₹600
- C ₹750
- D ₹1,000
साधारण और चक्रवृद्धि ब्याजउत्तर देखें
A — ₹900
साधारण ब्याज = (मूलधन × दर × समय)/100 = (5000 × 6 × 3)/100 = ₹900।
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15 और 20 का ल.स.प. (LCM, लघुत्तम समापवर्त्य) क्या है?
- A 40
- B 60
- C 50
- D 75
लघुत्तम समापवर्त्य (LCM)उत्तर देखें
B — 60
15 = 3 × 5, और 20 = 2² × 5। LCM में हर अभाज्य संख्या की सबसे बड़ी घात ली जाती है: 2² × 3 × 5 = 60।
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दो संख्याओं का अनुपात 5:7 है। यदि छोटी संख्या 35 है, तो बड़ी संख्या क्या है?
- A 42
- B 45
- C 49
- D 52
अनुपात और समानुपातउत्तर देखें
C — 49
छोटा हिस्सा (5 इकाई) = 35, इसलिए 1 इकाई = 35/5 = 7। बड़ी संख्या (7 इकाई) = 7 × 7 = 49।
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इस श्रृंखला में अगली संख्या ज्ञात करें: 3, 6, 12, 24, __?
- A 48
- B 36
- C 42
- D 54
अक्षर और संख्या श्रृंखलाउत्तर देखें
A — 48
हर संख्या पिछली संख्या की दोगुनी (×2) है: 3 → 6 → 12 → 24 → 48।
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एक निश्चित कोड में, किसी शब्द के हर अक्षर को वर्णमाला में उससे 2 स्थान आगे आने वाले अक्षर से बदल दिया जाता है (A→C, B→D, इसी तरह)। शब्द 'BUS' को इस कोड में कैसे लिखा जाएगा?
- A CWU
- B DWU
- C DVT
- D DXV
कोडिंग और डिकोडिंगउत्तर देखें
B — DWU
हर अक्षर को 2 स्थान आगे खिसकाएं: B→D, U→W, S→U। इस तरह 'BUS' 'DWU' बन जाता है।
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एक तस्वीर की ओर इशारा करते हुए राहुल ने कहा, 'वह मेरे दादा के इकलौते बेटे की बेटी है।' यदि राहुल पुरुष है, तो तस्वीर वाली लड़की राहुल से किस रिश्ते में है?
- A माँ
- B बेटी
- C बहन
- D चचेरी बहन
रिश्तेउत्तर देखें
C — बहन
राहुल के दादा का इकलौता बेटा राहुल का अपना पिता ही है (क्योंकि उसका कोई भाई नहीं है)। राहुल के पिता की बेटी राहुल की बहन होती है।
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एक आदमी 6 किमी पूर्व की ओर चलता है, फिर मुड़कर 8 किमी उत्तर की ओर चलता है। उसकी शुरुआती स्थान से सबसे कम दूरी कितनी है?
- A 12 किमी
- B 14 किमी
- C 16 किमी
- D 10 किमी
दिशा ज्ञानउत्तर देखें
D — 10 किमी
दोनों दूरियाँ (6 किमी और 8 किमी) एक-दूसरे से समकोण (90°) पर हैं, इसलिए सबसे कम दूरी कर्ण (hypotenuse) होगी: √(6² + 8²) = √(36+64) = √100 = 10 किमी।
ये सवाल इसी पेज के आधिकारिक पैटर्न और सिलेबस से बनाए गए हैं। हर उत्तर की जांच अलग से की गई है।
यह परीक्षा इन स्तरों पर भर्ती करती है: 10वीं पासआईटीआईडिप्लोमा
ध्यान दें — हमेशा उस साल के आधिकारिक नोटिफिकेशन से सिलेबस व पैटर्न कन्फर्म करें, बदलाव संभव है।
ऑफिशियल स्रोत: https://rrbsecunderabad.gov.in/wp-content/uploads/2025/04/Final_CEN_01-2025_ALP_English.pdf