UPSC Civil Services (IAS)
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आधिकारिक सिलेबस पेज upsc.gov.inयूपीएससी सिविल सेवा परीक्षा (CSE) संघ लोक सेवा आयोग (UPSC) द्वारा IAS, IPS, IFS और अन्य ग्रुप A व B की केंद्रीय सेवाओं के लिए आयोजित की जाती है। इसमें तीन चरण होते हैं — प्रारंभिक (प्रीलिम्स), मुख्य (मेन्स) और व्यक्तित्व परीक्षण — और किसी भी विषय का स्नातक इसके लिए आवेदन कर सकता है। चूंकि प्रीलिम्स सिर्फ छंटनी वाला राउंड है और इसके अंक अंतिम मेरिट में नहीं जुड़ते, इसलिए ज़्यादातर मेहनत मेन्स स्तर की गहराई बनाने में लगे — चार जनरल स्टडीज़ पेपर, निबंध और वैकल्पिक विषय — साथ ही रोज़ाना प्रीलिम्स का अभ्यास भी चलता रहे।
परीक्षा पैटर्न
संचालन निकाय: संघ लोक सेवा आयोग (UPSC)। सिविल सेवा परीक्षा (CSE) से IAS, IPS, IFS और दूसरी ग्रुप A व B केंद्रीय सेवाओं में भर्ती होती है। योग्यता: किसी भी विषय में स्नातक; उम्र और कितनी बार परीक्षा दे सकते हैं, इस पर सख़्त सीमाएँ हैं (जो श्रेणी के हिसाब से अलग-अलग हैं)। चयन तीन क्रमिक चरणों में होता है — प्रारंभिक, मुख्य और व्यक्तित्व परीक्षण (साक्षात्कार)।
चरण 1 — प्रारंभिक परीक्षा (वस्तुनिष्ठ, सिर्फ़ छँटनी के लिए; इसके अंक अंतिम मेरिट में नहीं जुड़ते):
- पेपर I — सामान्य अध्ययन (GS): 100 प्रश्न, 200 अंक, 2 घंटे।
- पेपर II — CSAT (सिविल सेवा अभिरुचि परीक्षा): 80 प्रश्न, 200 अंक, 2 घंटे। CSAT केवल क्वालिफ़ाइंग है — इसमें कम से कम 33% अंक लाने ज़रूरी हैं।
- नकारात्मक अंकन: हर ग़लत उत्तर पर उस प्रश्न के अंकों का एक-तिहाई (1/3) कटता है।
चरण 2 — मुख्य परीक्षा (लिखित, वर्णनात्मक; मेरिट में 1750 अंक गिने जाते हैं): पेपर A — एक भारतीय भाषा (300 अंक, केवल क्वालिफ़ाइंग); पेपर B — अंग्रेज़ी (300 अंक, केवल क्वालिफ़ाइंग); पेपर I — निबंध (250); पेपर II–V — सामान्य अध्ययन I, II, III और IV (हर एक 250 अंक, कुल 1000); पेपर VI–VII — वैकल्पिक विषय पेपर 1 और पेपर 2 (हर एक 250 अंक, कुल 500)। मेरिट में सिर्फ़ निबंध, चारों GS पेपर और दोनों वैकल्पिक पेपर (कुल 1750 अंक) गिने जाते हैं; पेपर A और B तो बस पास करने होते हैं।
चरण 3 — व्यक्तित्व परीक्षण (साक्षात्कार): 275 अंक।
अंतिम मेरिट कुल 2025 अंकों में से बनती है (मुख्य परीक्षा 1750 + साक्षात्कार 275)। यह ढाँचा सालों से एक जैसा रहा है; योग्यता, कितने प्रयास मिलेंगे, वैकल्पिक विषयों की सूची और कोई भी बदलाव — इन सबकी पुष्टि upsc.gov.in पर मौजूदा CSE अधिसूचना से करें।
पूरा सिलेबस
1 प्रारंभिक परीक्षा — सामान्य अध्ययन पेपर I
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय महत्व की समसामयिक घटनाएँ | राष्ट्रीय व अंतरराष्ट्रीय करेंट अफेयर्स — रोज़ अख़बार या कोई अच्छा डाइजेस्ट पढ़ें और लंबे सारांश की जगह छोटे, तारीख़ वाले नोट्स बनाएं। |
| भारत का इतिहास और भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन | भारत का इतिहास और स्वतंत्रता आंदोलन — अलग-अलग तारीखें रटने के बजाय घटनाओं, आंदोलनों और नेताओं की एक सीधी समयरेखा बनाएं। |
| भारत और विश्व का भूगोल (भौतिक, सामाजिक, आर्थिक) | भारत और विश्व का भौतिक, सामाजिक व आर्थिक भूगोल — नोट्स के साथ एटलस का इस्तेमाल करें ताकि नदियाँ, जलवायु क्षेत्र और संसाधन सिर्फ शब्दों में नहीं, नक़्शे में भी याद रहें। |
| भारतीय राजव्यवस्था और शासन (संविधान, राजनीतिक व्यवस्था, पंचायती राज, लोक नीति, अधिकार से जुड़े मुद्दे) | भारतीय राजव्यवस्था और शासन — संविधान, राजनीतिक व्यवस्था, पंचायती राज, सार्वजनिक नीति और अधिकार से जुड़े मुद्दे; किसी मानक पॉलिटी की किताब के साथ-साथ संविधान के अहम अनुच्छेदों को खुद भी पढ़ें। |
| आर्थिक और सामाजिक विकास (सतत विकास, ग़रीबी, समावेशन, जनसांख्यिकी, सामाजिक क्षेत्र की योजनाएँ) | आर्थिक व सामाजिक विकास — सतत विकास, गरीबी, समावेशन, जनसांख्यिकी और सामाजिक क्षेत्र की योजनाएं; हर सरकारी योजना को उस समस्या से जोड़कर पढ़ें जिसे वह हल करने के लिए बनी है, याद रखना आसान होगा। |
| पर्यावरणीय पारिस्थितिकी, जैव विविधता और जलवायु परिवर्तन से जुड़े सामान्य मुद्दे | पर्यावरण पारिस्थितिकी, जैव विविधता और जलवायु परिवर्तन से जुड़े सामान्य मुद्दे — पहले बुनियादी विज्ञान (पारिस्थितिकी तंत्र, खाद्य श्रृंखला, गर्मी बढ़ने के कारण) समझें, फिर उस पर मौजूदा पर्यावरण समाचार जोड़ें। |
| सामान्य विज्ञान | सामान्य विज्ञान — स्कूल स्तर के भौतिकी, रसायन और जीव विज्ञान के मूल सिद्धांत, साथ ही समाचारों में आने वाला विज्ञान जैसे स्वास्थ्य, अंतरिक्ष और नई तकनीक। |
2 प्रारंभिक परीक्षा पेपर II (CSAT, क्वालिफ़ाइंग)
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| गद्यांश-बोध | कॉम्प्रिहेंशन — कोई गद्यांश पढ़कर उस पर सवालों के जवाब देना; थोड़ा धीरे पढ़ने और जवाब देने से पहले हर पैराग्राफ की मुख्य पंक्ति चिन्हित करने का अभ्यास करें। |
| संवाद सहित आपसी व्यवहार का कौशल | पारस्परिक कौशल, जिसमें संचार भी शामिल है — यह जांचता है कि आप लोगों और बातचीत को कैसे संभालेंगे; कोई तय फॉर्मूला नहीं है, इसलिए सबसे समझदार और सम्मानजनक जवाब सोचने का अभ्यास करें। |
| तार्किक तर्कशक्ति और वैश्लेषिक योग्यता | लॉजिकल रीज़निंग और विश्लेषणात्मक क्षमता — पहेलियां, बैठक व्यवस्था, न्याय-वाक्य जैसे सवाल; इन्हें सिर्फ दिमाग़ में सोचने के बजाय डायग्राम या टेबल बनाकर हल करें। |
| निर्णय लेना और समस्या समाधान | निर्णय लेना और समस्या समाधान — केस जैसे सवाल जिनमें पूछा जाता है कि किसी स्थिति में आप क्या करेंगे; कोई विकल्प चुनने से पहले पूरी परिस्थिति ध्यान से पढ़ें और सबसे संतुलित जवाब चुनें। |
| सामान्य मानसिक योग्यता | सामान्य मानसिक क्षमता — श्रृंखला, कोडिंग-डिकोडिंग और वर्गीकरण जैसे बुनियादी रीज़निंग सवाल; रोज़ थोड़ा-थोड़ा अभ्यास करने से गति और सटीकता दोनों बनी रहती हैं। |
| बुनियादी संख्या-ज्ञान (संख्याएँ और उनके आपसी संबंध, परिमाण का क्रम — कक्षा 10 स्तर) | बुनियादी अंकगणित — संख्याओं के आपसी संबंध और मात्रा के क्रम, कक्षा 10 के स्तर पर; पहले प्रतिशत, अनुपात और सरल समीकरण जैसे कक्षा 9-10 के गणित के बुनियादी विषय दोहरा लें। |
| आँकड़ों की व्याख्या (चार्ट, ग्राफ़, तालिकाएँ — कक्षा 10 स्तर) | डेटा इंटरप्रिटेशन — कक्षा 10 के स्तर पर चार्ट, ग्राफ़ और टेबल पढ़ना; पूरा चार्ट पहले समझने के बजाय सवाल में जो संख्या चाहिए सिर्फ वही निकालने का अभ्यास करें। |
3 मुख्य परीक्षा — निबंध
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| उम्मीदवार कई विषयों पर निबंध लिखते हैं | निबंध पेपर में लिखने के लिए कई विषय दिए जाते हैं — वही विषय चुनें जिस पर आप असली उदाहरण देकर और साफ़ ढांचे में लिख सकें, सिर्फ प्रभावशाली लगने वाला विषय नहीं। |
| अंक इस बात पर मिलते हैं कि आप विषय से जुड़े रहे, विचारों को क्रम से रखा, और कम शब्दों में असरदार ढंग से लिखा | अंक इस पर मिलते हैं कि आप विषय से भटके नहीं, विचारों को क्रम में रखें और संक्षेप व असरदार तरीक़े से लिखें — असली उत्तर लिखने से पहले रफ़ पेपर पर निबंध की रूपरेखा बना लें। |
4 मुख्य परीक्षा — सामान्य अध्ययन पेपर I
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| भारतीय विरासत और संस्कृति | भारतीय विरासत और संस्कृति — कला रूप, वास्तुकला, साहित्य और परंपराएं; तस्वीरों के साथ छोटे नोट्स बनाएं (मंदिर शैली, नृत्य रूप) क्योंकि बिना चित्रों के यह विषय आसानी से गड़बड़ हो जाता है। |
| विश्व और समाज का इतिहास व भूगोल | विश्व और समाज का इतिहास व भूगोल — वैश्विक स्तर की घटनाएं, भौतिक भूगोल और सामाजिक मुद्दे; हर विषय को किसी असली देश या क्षेत्र से जोड़कर पढ़ें ताकि वह ठोस और याद रहने लायक बने। |
5 मुख्य परीक्षा — सामान्य अध्ययन पेपर II
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| शासन व्यवस्था | शासन — सरकार कैसे काम करती है, सेवाएं कैसे पहुंचाती है और जवाबदेह कैसे रहती है; देखें कि कोई नीति ज़मीन पर असल में कैसे लागू होती है, सिर्फ उसकी घोषणा नहीं। |
| संविधान | संविधान — इसकी संरचना, अहम प्रावधान और सरकार के तीनों अंग इससे कैसे जुड़े हैं; सिर्फ सारांश नहीं, अहम अनुच्छेदों का असली पाठ भी पढ़ें। |
| राजव्यवस्था | राजव्यवस्था — भारत की राजनीतिक संस्थाओं जैसे संसद, न्यायपालिका और कार्यपालिका का कामकाज; कोई बिल कानून कैसे बनता है इसका एक साधारण फ्लो डायग्राम रटे हुए पॉइंट्स से ज़्यादा काम आता है। |
| सामाजिक न्याय | सामाजिक न्याय — कल्याणकारी योजनाएं और स्वास्थ्य, शिक्षा व कमज़ोर वर्गों से जुड़े मुद्दे; योजनाओं को इस आधार पर समूहों में बांटें कि वे किस वर्ग की मदद करती हैं, ताकि वे आपस में गड्ड-मड्ड न हों। |
| अंतर्राष्ट्रीय संबंध | अंतरराष्ट्रीय संबंध — भारत के अन्य देशों, क्षेत्रीय संगठनों और वैश्विक संस्थाओं से रिश्ते; साल भर बड़ी यात्राओं और समझौतों की एक सीधी सूची बनाते चलें। |
6 मुख्य परीक्षा — सामान्य अध्ययन पेपर III
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| प्रौद्योगिकी | तकनीक — भारत से जुड़े विज्ञान व तकनीकी घटनाक्रम, अंतरिक्ष से लेकर डिजिटल ढांचे तक; किसी नई तकनीक का नाम नहीं, बल्कि वह क्या करती है और क्यों ज़रूरी है यह नोट करें। |
| आर्थिक विकास | आर्थिक विकास — अर्थव्यवस्था, बजट, उद्योग और कृषि से जुड़े मुद्दे; हर सिद्धांत को किसी असली, मौजूदा उदाहरण से जोड़ें ताकि उस पर लिखना आसान हो। |
| जैव विविधता | जैव विविधता — प्रजातियां, पारिस्थितिकी तंत्र और संरक्षण के प्रयास; भारत के बड़े पारिस्थितिकी तंत्रों और हर एक को होने वाले ख़तरों की एक सीधी सूची बनाएं। |
| पर्यावरण | पर्यावरण — प्रदूषण, संरक्षण नीति और पर्यावरण से जुड़ा शासन; हर पर्यावरणीय समस्या को उस नीति या कानून के साथ जोड़कर पढ़ें जो उसे हल करने के लिए बना है। |
| सुरक्षा और आपदा प्रबंधन | सुरक्षा और आपदा प्रबंधन — आंतरिक सुरक्षा से जुड़ी चुनौतियां और आपदाओं का प्रबंधन कैसे होता है; आपदा प्रबंधन के नोट्स को 'पहले, दौरान, बाद' के चरणों में बांटें ताकि उत्तर की रूपरेखा पहले से तैयार रहे। |
7 मुख्य परीक्षा — सामान्य अध्ययन पेपर IV
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| नीतिशास्त्र, सत्यनिष्ठा और अभिरुचि (दृष्टिकोण, भावनात्मक बुद्धिमत्ता, लोक सेवा के मूल्य, शासन में ईमानदारी, केस स्टडी) | नैतिकता, सत्यनिष्ठा और अभिवृत्ति — जिसमें दृष्टिकोण, भावनात्मक बुद्धिमत्ता, लोकसेवा से जुड़े मूल्य, शासन में सत्यनिष्ठा (प्रोबिटी) और केस स्टडी शामिल हैं; असली केस स्टडी पूरी तरह लिखने का अभ्यास करें, क्योंकि यह पेपर असल में यही जांचता है कि आप किसी परिस्थिति में मूल्यों को कैसे लागू करते हैं। |
8 मुख्य परीक्षा — वैकल्पिक विषय (पेपर VI और VII)
| सिलेबस में क्या है | इसका मतलब और तैयारी कैसे करें |
|---|---|
| UPSC की सूची में से चुना गया एक वैकल्पिक विषय (जैसे लोक प्रशासन, भूगोल, इतिहास, समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान एवं अंतर्राष्ट्रीय संबंध, मानवशास्त्र, कोई साहित्य आदि) — पूरी सूची और पाठ्यक्रम के लिए मौजूदा अधिसूचना देखें | यूपीएससी की सूची में से एक वैकल्पिक विषय चुनना होता है, जैसे लोक प्रशासन, भूगोल, इतिहास, समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान व अंतरराष्ट्रीय संबंध, या नृविज्ञान — ऐसा विषय चुनें जिसकी पढ़ाई सामग्री आसानी से मिल जाए और फिर उसे बदलें नहीं; पूरी सूची और सिलेबस के लिए मौजूदा अधिसूचना ज़रूर देखें। |
जो इस पैक में नहीं है — कहाँ मिलेगा
| परीक्षा की तारीखें | इस पैक में नहीं दी गई हैं — upsc.gov.in पर मौजूदा CSE अधिसूचना देखें। |
|---|---|
| रिक्तियों की संख्या | इस पैक में नहीं दी गई है। |
| आवेदन शुल्क | इस पैक में नहीं दिया गया है। |
| सटीक आयु सीमा | नहीं दी गई है — पैक सिर्फ इतना कहता है कि सीमाएं लागू होती हैं और श्रेणी के अनुसार बदलती हैं, असल साल नहीं बताए गए। |
| मेन्स के पेपरों (निबंध, GS I–IV, वैकल्पिक I व II) की समय-सीमा | नहीं दी गई है — सिर्फ प्रीलिम्स के दोनों पेपरों की 2 घंटे की समय-सीमा बताई गई है। |
| प्रीलिम्स की क्वालिफाइंग/कट-ऑफ मार्क्स | नहीं दी गई हैं — सिर्फ CSAT का 33% क्वालिफाइंग थ्रेशोल्ड बताया गया है, GS पेपर I का कट-ऑफ नहीं। |
| भाषा और अंग्रेज़ी पेपर (मेन्स पेपर A व B) के पास होने के अंक | नहीं दिए गए हैं — पैक सिर्फ इतना कहता है कि ये पेपर 'क्वालिफाइंग ओनली' हैं। |
मुफ़्त अभ्यास — 21 सवाल
पहले खुद जवाब सोचिए, फिर “उत्तर देखें” दबाइए। हर जवाब के साथ तरीक़ा भी दिया है।
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यूपीएससी CSE की प्रीलिम्स परीक्षा में पेपर I (जनरल स्टडीज़) कुल कितने अंकों का होता है?
- A 300
- B 100
- C 200
- D 250
Prelims Paper I (General Studies)उत्तर देखें
C — 200
पैक के अनुसार प्रीलिम्स पेपर I (जनरल स्टडीज़) में 100 प्रश्न होते हैं और यह कुल 200 अंकों का होता है।
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यूपीएससी CSE की प्रीलिम्स पेपर I (जनरल स्टडीज़) में कुल कितने प्रश्न होते हैं?
- A 150
- B 80
- C 120
- D 100
Prelims Paper I (General Studies)उत्तर देखें
D — 100
पेपर I (GS) में 100 प्रश्न होते हैं जो कुल 200 अंकों के होते हैं, जैसा कि परीक्षा पैटर्न में बताया गया है।
-
प्रीलिम्स पेपर II यानी CSAT में कुल कितने प्रश्न पूछे जाते हैं?
- A 80
- B 60
- C 90
- D 100
CSAT (Prelims Paper II)उत्तर देखें
A — 80
CSAT (पेपर II) में 80 प्रश्न होते हैं जो कुल 200 अंकों के होते हैं।
-
CSAT (प्रीलिम्स पेपर II) सिर्फ क्वालीफाइंग प्रकृति का होता है। इसे क्वालीफाई करने के लिए न्यूनतम कितने प्रतिशत अंक चाहिए?
- A 40%
- B 33%
- C 25%
- D 30%
CSAT (Prelims Paper II)उत्तर देखें
B — 33%
पैक के अनुसार CSAT केवल क्वालीफाइंग है और इसे पास करने के लिए न्यूनतम 33% अंक चाहिए।
-
यूपीएससी CSE की प्रीलिम्स परीक्षा में हर गलत उत्तर पर कितने अंक काटे जाते हैं?
- A 1/2
- B 1/4
- C 1/3
- D 2/3
Negative Markingउत्तर देखें
C — 1/3
प्रीलिम्स में नेगेटिव मार्किंग हर गलत उत्तर पर एक-तिहाई (1/3) अंक काटने की होती है।
-
प्रीलिम्स के हर पेपर (पेपर I या पेपर II) को हल करने के लिए कितना समय मिलता है?
- A 3 घंटे
- B 2 घंटे
- C 1.5 घंटे
- D 2.5 घंटे
Prelims Paper I (General Studies)उत्तर देखें
B — 2 घंटे
प्रीलिम्स के दोनों पेपर I और पेपर II, दोनों 2-2 घंटे के होते हैं।
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मेन्स में अंतिम मेरिट के लिए कितने अंक गिने जाते हैं (निबंध + GS पेपर I-IV + वैकल्पिक पेपर I व II), क्वालीफाइंग भाषा व अंग्रेज़ी पेपर को छोड़कर?
- A 1000
- B 2000
- C 1750
- D 1500
Mainsउत्तर देखें
C — 1750
निबंध (250) + चार GS पेपर (250×4=1000) + दो वैकल्पिक पेपर (250×2=500) = 1750 अंक मेरिट के लिए गिने जाते हैं; पेपर A और B केवल क्वालीफाइंग होते हैं।
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यूपीएससी CSE में पर्सनैलिटी टेस्ट (इंटरव्यू) चरण कुल कितने अंकों का होता है?
- A 300
- B 200
- C 250
- D 275
Personality Test / Interviewउत्तर देखें
D — 275
पर्सनैलिटी टेस्ट (इंटरव्यू) कुल 275 अंकों का होता है।
-
यूपीएससी CSE में अंतिम मेरिट कुल कितने अंकों की होती है (मेन्स 1750 + इंटरव्यू 275)?
- A 1975
- B 2025
- C 2000
- D 2050
Final Meritउत्तर देखें
B — 2025
1750 (मेन्स) + 275 (इंटरव्यू) = कुल 2025 अंक अंतिम मेरिट के लिए होते हैं।
-
एक उम्मीदवार किसी मॉक टेस्ट में 150 प्रश्नों में से 120 का सही उत्तर देता है। सटीकता (accuracy) प्रतिशत में कितनी है?
- A 80%
- B 85%
- C 75%
- D 78%
बुनियादी संख्या-ज्ञान (संख्याएँ और उनके आपसी संबंध, परिमाण का क्रम — कक्षा 10 स्तर)उत्तर देखें
A — 80%
सटीकता = (120/150) × 100 = 80%।
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एक दुकानदार एक किताब ₹200 में ख़रीदता है और ₹250 में बेचता है। लाभ प्रतिशत कितना है?
- A 20%
- B 25%
- C 50%
- D 30%
बुनियादी संख्या-ज्ञान (संख्याएँ और उनके आपसी संबंध, परिमाण का क्रम — कक्षा 10 स्तर)उत्तर देखें
B — 25%
लाभ = ₹250 − ₹200 = ₹50। लाभ % = (50/200) × 100 = 25%।
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₹5,000 पर 6% वार्षिक दर से 2 वर्षों का साधारण ब्याज (simple interest) ज्ञात करें।
- A ₹500
- B ₹550
- C ₹600
- D ₹650
बुनियादी संख्या-ज्ञान (संख्याएँ और उनके आपसी संबंध, परिमाण का क्रम — कक्षा 10 स्तर)उत्तर देखें
C — ₹600
SI = (P × R × T) / 100 = (5000 × 6 × 2) / 100 = ₹600।
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एक ट्रेन 3 घंटे में 180 किमी की दूरी तय करती है। उसकी औसत गति क्या है?
- A 50 किमी/घंटा
- B 55 किमी/घंटा
- C 65 किमी/घंटा
- D 60 किमी/घंटा
बुनियादी संख्या-ज्ञान (संख्याएँ और उनके आपसी संबंध, परिमाण का क्रम — कक्षा 10 स्तर)उत्तर देखें
D — 60 किमी/घंटा
गति = दूरी / समय = 180 / 3 = 60 किमी/घंटा।
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नीचे दी गई तालिका चार सेंटरों में एक मॉक प्रीलिम्स टेस्ट के लिए उपस्थित उम्मीदवारों की संख्या दिखाती है — सेंटर A: 120, सेंटर B: 150, सेंटर C: 90, सेंटर D: 140। चारों सेंटरों को मिलाकर कुल उम्मीदवार कितने हैं?
- A 500
- B 480
- C 490
- D 510
आँकड़ों की व्याख्या (चार्ट, ग्राफ़, तालिकाएँ — कक्षा 10 स्तर)उत्तर देखें
A — 500
120 + 150 + 90 + 140 = 500।
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इस श्रृंखला में अगली संख्या ज्ञात करें: 2, 6, 12, 20, 30, ?
- A 36
- B 42
- C 40
- D 44
सामान्य मानसिक योग्यताउत्तर देखें
B — 42
लगातार पदों के बीच का अंतर 4, 6, 8, 10 है — हर बार 2 से बढ़ता है। अगला अंतर 12 होगा, इसलिए अगली संख्या 30 + 12 = 42 है।
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यदि CAT को DBU के रूप में कोडित किया जाता है, तो उसी पैटर्न में DOG को कैसे कोडित किया जाएगा?
- A EOH
- B EPI
- C EPH
- D FPH
सामान्य मानसिक योग्यताउत्तर देखें
C — EPH
हर अक्षर को वर्णमाला में एक स्थान आगे खिसकाया गया है (C→D, A→B, T→U)। यही नियम D→E, O→P, G→H पर लगाने से EPH मिलता है।
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एक तस्वीर की ओर इशारा करते हुए एक आदमी कहता है, 'वह मेरे दादा के इकलौते बेटे की बेटी है।' वह महिला उस आदमी से किस रिश्ते में है?
- A माँ
- B बेटी
- C चचेरी बहन
- D बहन
तार्किक तर्कशक्ति और वैश्लेषिक योग्यताउत्तर देखें
D — बहन
आदमी के दादा का इकलौता बेटा ही उस आदमी का पिता होगा। आदमी के पिता की बेटी उसकी बहन हुई।
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राहुल 5 किमी उत्तर की ओर चलता है, फिर दाएं मुड़कर 3 किमी चलता है, फिर एक बार और दाएं मुड़कर 5 किमी चलता है। वह अपने शुरुआती बिंदु से कितनी दूर है?
- A 3 किमी
- B 5 किमी
- C 8 किमी
- D 13 किमी
तार्किक तर्कशक्ति और वैश्लेषिक योग्यताउत्तर देखें
A — 3 किमी
5 किमी उत्तर और फिर (दो बार दाएं मुड़ने के बाद) 5 किमी दक्षिण चलना आपस में कट जाता है; केवल पूर्व दिशा में चली गई 3 किमी दूरी बचती है, इसलिए वह शुरुआती बिंदु से 3 किमी दूर है।
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इनमें से कौन-सा बाकी से अलग है: त्रिभुज, वृत्त, वर्ग, आयत?
- A त्रिभुज
- B वृत्त
- C वर्ग
- D आयत
सामान्य मानसिक योग्यताउत्तर देखें
B — वृत्त
त्रिभुज, वर्ग और आयत तीनों सीधी भुजाओं और कोनों वाले बहुभुज हैं; वृत्त की कोई सीधी भुजा या कोना नहीं होता।
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'ABUNDANT' शब्द के सबसे नज़दीकी अर्थ वाला शब्द चुनें।
- A Scarce
- B Meager
- C Plentiful
- D Limited
गद्यांश-बोधउत्तर देखें
C — Plentiful
'Abundant' का अर्थ है बड़ी मात्रा में मौजूद होना; 'Plentiful' का भी यही अर्थ है, जबकि 'Scarce', 'Meager' और 'Limited' का अर्थ इसके विपरीत है।
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इस वाक्य में व्याकरण की त्रुटि वाला भाग पहचानें: 'Each of the candidates (A) have submitted (B) their application forms (C) before the deadline (D).'
- A A
- B C
- C D
- D B
गद्यांश-बोधउत्तर देखें
D — B
'Each' एकवचन (singular) है, इसलिए क्रिया 'has submitted' होनी चाहिए, 'have submitted' नहीं — त्रुटि भाग B में है।
ये सवाल इसी पेज के आधिकारिक पैटर्न और सिलेबस से बनाए गए हैं। हर उत्तर की जांच अलग से की गई है।
यह परीक्षा इन स्तरों पर भर्ती करती है: स्नातक
ध्यान दें — हमेशा उस साल के आधिकारिक नोटिफिकेशन से सिलेबस व पैटर्न कन्फर्म करें, बदलाव संभव है।
ऑफिशियल स्रोत: https://upsc.gov.in/