SarkariReady
फ्री जॉब अलर्ट

SSC CHSL

हर टॉपिक आधिकारिक PDF से मिलाया गया आधिकारिक सूचना, ssc.gov.in

97 टॉपिक, हर एक समझाया हुआ 10 यूनिट
आधिकारिक सिलेबस पेज ssc.gov.in

SSC CHSL एक दो-चरण की कंप्यूटर-आधारित परीक्षा है — Tier 1 और Tier 2 — जिसके बाद एक क्वालिफाइंग Skill Test या Typing Test होता है; यह आधिकारिक योजना में बताए गए LDC/JSA और DEO पदों के लिए ली जाती है। Tier 1 में सबकी छानबीन चार बराबर सेक्शन से होती है — Reasoning, General Awareness, Quantitative Aptitude और English। Tier 2 निर्णायक चरण है — इसमें सिर्फ़ Mathematical Abilities + Reasoning वाला सेक्शन और English + General Awareness वाला सेक्शन फाइनल मेरिट में गिना जाता है, जबकि Computer Knowledge मॉड्यूल और Skill/Typing Test सिर्फ़ क्वालिफाइंग हैं — इसलिए अपनी सबसे ज़्यादा रोज़ की मेहनत इन्हीं दो स्कोर होने वाले Tier 2 सेक्शन पर लगाएं।

परीक्षा पैटर्न

दो कंप्यूटर-आधारित चरण और एक योग्यता कौशल/टाइपिंग परीक्षा।

TIER 1 (कंप्यूटर आधारित परीक्षा, स्क्रीनिंग):

  • 4 खंड, 25 प्रश्न प्रत्येक = 100 प्रश्न, कुल 200 अंक।

1. General Intelligence & Reasoning — 25 प्रश्न / 50 अंक

2. General Awareness — 25 प्रश्न / 50 अंक

3. Quantitative Aptitude (Basic Arithmetic) — 25 प्रश्न / 50 अंक

4. English Language (Basic Knowledge) — 25 प्रश्न / 50 अंक

  • अंकन: हर सही उत्तर के लिए +2, हर गलत उत्तर के लिए -0.50। बिना प्रयास के कोई सजा नहीं। वस्तुनिष्ठ बहुविकल्प प्रश्न।
  • अवधि: 60 मिनट (लिपिक योग्य/PwBD उम्मीदवारों के लिए 80 मिनट)।

TIER 2 (कंप्यूटर आधारित परीक्षा, निर्णायक चरण — एक दिन में दोनों सत्रों में आयोजित):

SESSION I (कुल 2 घंटे 15 मिनट, तीन खंड, प्रत्येक में दो मॉड्यूल):

  • Section I: Module-I Mathematical Abilities (30 प्रश्न) + Module-II Reasoning & General Intelligence (30 प्रश्न) = 60 प्रश्न / 180 अंक / 1 घंटा।
  • Section II: Module-I English Language & Comprehension (40 प्रश्न) + Module-II General Awareness (20 प्रश्न) = 60 प्रश्न / 180 अंक / 1 घंटा।
  • Section III, Module-I: Computer Knowledge Module — 15 प्रश्न / 45 अंक / 15 मिनट। यह मॉड्यूल अनिवार्य है पर केवल योग्यता के लिए है — यह अंतिम मेरिट में शामिल नहीं होता।

SESSION II:

  • Section III, Module-II: Skill Test / Typing Test Module — योग्यता के आधार पर (LDC/JSA के लिए Typing Test; DEO के लिए Skill Test/DEST)।
  • Tier 2 के MCQ मॉड्यूल में अंकन: हर सही उत्तर के लिए +3, हर गलत उत्तर के लिए -1। नकारात्मक अंकन Section I, Section II, और Section III के Module-I में लागू होता है।
  • अंतिम मेरिट केवल Section I + Section II के आधार पर तैयार की जाती है = 360 अंक (Computer Knowledge Module और Skill/Typing Test योग्यता के लिए हैं, मेरिट के लिए स्कोर नहीं किया जाता)।

नोट: सटीक आंकड़े 2022-23 चक्र से लागू मानक SSC-संशोधित योजना के अनुसार हैं और 2025-26 के लिए पुष्टि की गई है; उम्मीदवारों को अपने विशिष्ट-वर्ष की Notice PDF के विरुद्ध ssc.gov.in पर अभी भी पुष्टि करनी चाहिए, क्योंकि SSC विवरण संशोधित कर सकता है।

अभ्यास शुरू करेंमेरी तैयारी में मुफ़्त क्विज़ खेलें
SSC CHSL — जुड़े अपडेट

अभी कोई नई SSC CHSL भर्ती खुली नहीं है। नोटिफिकेशन आते ही यहाँ दिखेगा।

फ्री अलर्ट पाएं

पूरा सिलेबस

1 टियर 1 — सामान्य बुद्धि और तर्कशक्ति (शाब्दिक + अशाब्दिक)
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
अर्थ/प्रतीक/संख्या/आकृति आधारित सादृश्यतासादृश्य (analogy) — दिए गए जोड़े जैसा ही संबंध शब्दों, चिह्नों, संख्याओं या आकृतियों में ढूंढना है; पहले संबंध को एक शब्द में पहचानने की आदत डालें।
वर्गीकरण और श्रृंखलावर्गीकरण और श्रृंखला — समूह में जो अलग है उसे पहचानना है, या संख्या/अक्षर/आकृति क्रम में अगला पद खोजना है; पैटर्न ढूंढें, अंदाज़ा न लगाएं।
कोडिंग-डिकोडिंगकोडिंग-डिकोडिंग — अक्षरों या संख्याओं को एक नियम से बदला जाता है; दिए उदाहरण से नियम निकालें, फिर नए शब्द पर लगाएं।
समस्या समाधानसमस्या समाधान — छोटी तार्किक पहेलियां जो रोज़मर्रा की स्थितियों पर तर्क लगाना जांचती हैं; विकल्प चुनने से पहले प्रश्न दो बार पढ़ें।
शब्द निर्माणशब्द निर्माण — दिए शब्द के अक्षरों को जोड़-तोड़ कर नए, सार्थक शब्द बनाना है; अच्छी शब्दावली यहां काम आती है।
संख्यात्मक/अंकगणितीय तर्कशक्तिसंख्यात्मक/अंकगणितीय तर्क — संख्याओं पर आधारित तर्क वाले सवाल, यहां रफ़्तार नहीं, तर्क अहम है; पहले समझें कि कौन-सा संबंध पूछा जा रहा है।
रिश्तों की अवधारणासंबंध अवधारणाएं (जैसे पारिवारिक संबंध) — कागज़ पर एक छोटा फैमिली-ट्री बनाकर हल करें, दिमाग़ में उलझने की बजाय।
आकृतियों की मानसिक कल्पना और स्थान-बोधस्पेस विज़ुअलाइज़ेशन और स्पेशियल ओरिएंटेशन — कोई आकृति दूसरे कोण से या हिलने के बाद कैसी दिखेगी, यह सोचना है; सरल आकृतियों को दिमाग़ में घुमाकर अभ्यास करें।
दृश्य स्मृतिविज़ुअल मेमोरी — किसी आकृति या क्रम को थोड़ी देर देखकर याद रखना है, फिर मिलती-जुलती आकृतियों में उसे पहचानना है।
बारीक फ़र्क पहचानना और अवलोकनविभेद और अवलोकन — मिलती-जुलती आकृतियों या चीज़ों के बीच छोटे-छोटे अंतर पकड़ने हैं; एक-एक हिस्सा मिलाकर देखें।
वेन आरेखवेन आरेख — दिए गए समूहों का संबंध दिखाने के लिए ओवरलैप करते वृत्त बनाएं, फिर जवाब सीधे आरेख से पढ़ें।
निष्कर्ष निकालनानिष्कर्ष निकालना — दिए गए कथन से कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता है, यह तय करना है; सिर्फ़ कथन का इस्तेमाल करें, बाहरी जानकारी का नहीं।
छेद वाला काग़ज़ / पैटर्न मोड़ना-खोलनापंच्ड-होल/पैटर्न फोल्डिंग-अनफोल्डिंग — कागज़ को मोड़कर छेद किया जाता है; खोलने पर छेद कहां-कहां आएंगे, यह हर मोड़ को आईने की तरह पलटकर सोचें।
छिपी हुई आकृतियाँएम्बेडेड फिगर्स — एक छोटी आकृति एक बड़ी, उलझी हुई आकृति के अंदर छिपी होती है; छोटी आकृति की रूपरेखा को ध्यान से ट्रेस करके ढूंढें।
आकृति का पैटर्न पूरा करनाफिगरल पैटर्न कम्प्लीशन — आकृतियों की ग्रिड या क्रम में एक टुकड़ा गायब होता है; पंक्ति/स्तंभ का नियम पकड़कर सही टुकड़ा चुनें।
आलोचनात्मक चिंतनआलोचनात्मक सोच — ऐसे सवाल जिनमें किसी कथन या स्थिति को तर्क से परखना होता है, सिर्फ़ याद की हुई बात दोहराने से काम नहीं चलता।
भावनात्मक और सामाजिक बुद्धिमत्ताभावनात्मक और सामाजिक बुद्धि — भावनाओं, सामाजिक स्थितियों और सही प्रतिक्रिया को समझने वाले सवाल; सबसे समझदार और संवेदनशील विकल्प चुनें।
2 टियर 1 — सामान्य जागरूकता
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
समसामयिक घटनाएँसमसामयिक घटनाएं — पिछले कई महीनों की खबरें और घटनाक्रम; महत्वपूर्ण राष्ट्रीय-अंतरराष्ट्रीय घटनाओं का नोट बनाकर रखें।
रोज़मर्रा का अवलोकन और अनुभव, उनके वैज्ञानिक पक्ष के साथरोज़मर्रा के अवलोकन और अनुभव का वैज्ञानिक पहलू — रोज़ दिखने वाली चीज़ों के पीछे का बुनियादी विज्ञान (आसमान नीला क्यों है, फ्रिज कैसे ठंडा करता है); सिर्फ़ रटें नहीं, वजह समझें।
भारत और उसके पड़ोसी देश — इतिहास, संस्कृति, भूगोल, आर्थिक परिदृश्य, सामान्य राजव्यवस्था (संविधान) और वैज्ञानिक अनुसंधानभारत और उसके पड़ोसी देश — इतिहास, संस्कृति, भूगोल, आर्थिक परिदृश्य, राजव्यवस्था/संविधान और वैज्ञानिक अनुसंधान के नज़रिए से; हर विषय का एक अलग स्थैतिक GK नोट बनाएं और रोज़ थोड़ा-थोड़ा दोहराएं, एक साथ रटने की बजाय।
स्थिर सामान्य ज्ञानस्थैतिक GK — महत्वपूर्ण तारीखें, किताबें, पुरस्कार, योजनाएं और संस्थान जैसे तथ्य जो खबरों के साथ नहीं बदलते; इन्हें रोज़ थोड़ा-थोड़ा दोहराकर याद करना बेहतर है, आख़िरी वक़्त पर रटने से नहीं।
3 टियर 1 — मात्रात्मक अभियोग्यता (अंकगणितीय योग्यता)
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
संख्या पद्धतिसंख्या प्रणाली — पूर्णांक, अभाज्य संख्या, गुणनखंड और गुणज के गुण; यह मज़बूत हो तो बाकी लगभग हर गणित टॉपिक तेज़ हो जाता है।
पूर्ण संख्याओं, दशमलव और भिन्नों की गणना तथा संख्याओं के आपसी संबंधपूर्ण संख्या, दशमलव और भिन्न की गणना और संख्याओं के आपसी संबंध — रोज़ थोड़े-थोड़े अभ्यास से गणना की रफ़्तार और सटीकता बनाएं, सिर्फ़ लंबे प्रश्न-सेट से नहीं।
प्रतिशतप्रतिशत — भिन्न, अनुपात और प्रतिशत के बीच बदलना; 10%, 12.5%, 25% जैसे आम प्रतिशत के मानसिक शॉर्टकट का अभ्यास करें।
अनुपात और समानुपातअनुपात और समानुपात — मात्राओं की तुलना करना और अनुपात में बढ़ाना-घटाना; सीधे संख्या पर मत कूदें, पहले अनुपात लिखें, फिर हल करें।
वर्गमूलवर्गमूल — किसी संख्या का वर्गमूल जल्दी निकालना, भाग विधि या अनुमान से; 30 तक के वर्ग याद होने से यह काफ़ी तेज़ हो जाता है।
औसतऔसत — संख्याओं के समूह का सामान्य मान; ध्यान रखें कि जब एक मान बदलता है तो औसत को दोबारा निकालना पड़ता है।
साधारण और चक्रवृद्धि ब्याजसाधारण और चक्रवृद्धि ब्याज — समय के साथ मूलधन पर पैसा कैसे बढ़ता है; दोनों के फॉर्मूले के फ़र्क़ पर पक्की पकड़ रखें, यहीं सबसे ज़्यादा नंबर कटते हैं।
लाभ-हानिलाभ और हानि — खरीद और बिक्री मूल्य के सवाल; हर बार लागत मूल्य 100 मानने की बजाय सीधे प्रतिशत में काम करना सीखें।
बट्टा (छूट)छूट — बेचने से पहले अंकित मूल्य पर दी जाने वाली कटौती; लगातार दो छूट वाले सवालों का ध्यान से अभ्यास करें, वे सीधे जोड़ी नहीं जातीं।
साझेदारी का व्यापारसाझेदारी व्यवसाय — साझेदारों के बीच पूंजी और समय के आधार पर लाभ-हानि बांटना; पहले पूंजी-गुणा-समय का अनुपात बनाएं।
मिश्रण और सम्मिश्रणमिश्रण और एलिगेशन — अलग-अलग मूल्य की दो चीज़ों को किस अनुपात में मिलाएं कि तय औसत मिले; एलिगेशन क्रॉस-विधि यहां असली समय बचाती है।
समय और दूरीसमय और दूरी — गति, समय और दूरी के संबंध, जिसमें ट्रेन और नाव/धारा के सवाल भी शामिल हैं; गणना से पहले इकाई (km/h से m/s) सही से बदलें।
समय और कार्यसमय और कार्य — अकेले या साथ काम करने पर कोई काम कितने समय में होगा; कुल समय की बजाय रोज़ाना हुए काम के हिसाब से सोचें।
मूल बीजीय सर्वसमिकाएँ और रैखिक समीकरण (एक/दो चर वाले)बुनियादी बीजीय सर्वसमिकाएं और एक/दो चर वाले रैखिक समीकरण — (a+b)² जैसी सर्वसमिकाएं गणना का समय बचाती हैं; दो चर वाले समीकरण प्रतिस्थापन और विलोपन दोनों विधियों से हल करने का अभ्यास करें।
ज्यामिति (त्रिभुज और उनके गुण, सर्वांगसमता और समरूपता, वृत्त, स्पर्श रेखाएँ, कोण)ज्यामिति — त्रिभुज के गुण, सर्वांगसमता और समरूपता, वृत्त, स्पर्श रेखा और कोण; प्रमेय लगाने से पहले हर सवाल के लिए एक मोटा आरेख बनाएं।
क्षेत्रमिति (त्रिभुज, चतुर्भुज, सम बहुभुज, वृत्त, प्रिज़्म, बेलन, शंकु, गोला, अर्धगोला, आयताकार समांतर षट्फलक)क्षेत्रमिति (मेंसुरेशन) — त्रिभुज, चतुर्भुज, नियमित बहुभुज, वृत्त और प्रिज्म, बेलन, शंकु, गोला, अर्धगोला, घनाभ जैसी ठोस आकृतियों का क्षेत्रफल, परिमाप, आयतन और पृष्ठीय क्षेत्रफल; सभी फॉर्मूलों की एक मास्टर शीट बनाकर हर हफ़्ते दोहराएं।
त्रिकोणमिति (अनुपात, पूरक कोण, ऊँचाई और दूरी)त्रिकोणमिति — त्रिकोणमितीय अनुपात, पूरक कोण और ऊंचाई-दूरी के सवाल; सबसे पहले मानक कोणों (0°, 30°, 45°, 60°, 90°) की मान-तालिका याद करें।
सांख्यिकीय चार्ट (हिस्टोग्राम, बार-आरेख, पाई-चार्ट, आवृत्ति बहुभुज)सांख्यिकीय चार्ट — हिस्टोग्राम, बार-आरेख, पाई-चार्ट या फ़्रीक्वेंसी पॉलीगॉन के रूप में दिए डेटा को पढ़ना और समझना; चार्ट से सही मान जल्दी और सटीक निकालने का अभ्यास करें।
4 टियर 1 — अंग्रेज़ी भाषा (बुनियादी जानकारी)
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
spot the errorस्पॉट द एरर — वाक्य के जिस हिस्से में व्याकरण की गलती है उसे ढूंढना है; हिस्सा-हिस्सा जांचने से पहले पूरा वाक्य एक बार अर्थ के लिए पढ़ें।
fill in the blanksफिल इन द ब्लैंक्स — जो शब्द व्याकरण और अर्थ दोनों में फिट बैठे, वही चुनें; पहले पूरा वाक्य पढ़ें, अक्सर जवाब खाली जगह के बाद वाले शब्दों पर भी निर्भर करता है।
synonyms/antonymsपर्यायवाची/विलोम — मिलते-जुलते या विपरीत अर्थ वाले शब्द; एक साथ सैकड़ों शब्द रटने की बजाय रोज़ एक छोटी सूची बनाएं।
spellings/detecting misspelt wordsवर्तनी और गलत वर्तनी वाले शब्द पहचानना — विकल्पों में से किस शब्द की स्पेलिंग गलत है, यह पकड़ना है; अक्सर गड़बड़ होने वाली स्पेलिंग (जैसे 'necessary', 'occurrence') पर ख़ास ध्यान दें।
idioms & phrasesमुहावरे और वाक्यांश — ऐसे स्थिर वाक्यांश जिनका सीधा शाब्दिक अर्थ नहीं होता; इन्हें अकेली सूची की बजाय उदाहरण वाक्यों के साथ छोटे-छोटे समूहों में याद करें।
one-word substitutionएक शब्द प्रतिस्थापन — एक शब्द जो पूरे वाक्यांश के अर्थ की जगह ले सके; इन्हें विषय (व्यक्ति, जगह, काम) के हिसाब से समूह में याद करना आसान रहता है।
improvement of sentencesवाक्यों में सुधार — वाक्य के रेखांकित हिस्से को फिर से लिखने का सबसे सही तरीका चुनना है; ध्यान रखें कि सुधारा हुआ वाक्य मूल अर्थ न बदले।
active/passive voiceकर्तृवाच्य/कर्मवाच्य — वाक्य को कर्ता-पहले और क्रिया-पहले ढांचे के बीच बदलना; काल के हिसाब से क्रिया के रूप में बदलाव याद करें, यही पूरा नियम है।
conversion into direct/indirect narrationप्रत्यक्ष/अप्रत्यक्ष कथन में रूपांतरण — उद्धृत वाक्य को बताए हुए वाक्य में बदलना और वापस बदलना; सर्वनाम, काल और समय-शब्द में होने वाला बदलाव एक तय पैटर्न में चलता है, इसे तालिका बनाकर याद करना बेहतर है।
shuffling of sentence partsवाक्य के हिस्सों को फेरबदल करना — किसी एक वाक्य के बिखरे हिस्सों को सही क्रम में लगाना है; पहले वह हिस्सा ढूंढें जो सबसे पहले आना चाहिए (आमतौर पर कर्ता)।
shuffling of sentences in a passageअनुच्छेद में वाक्यों को फेरबदल करना (पैरा जम्बल) — बिखरे वाक्यों को तर्कसंगत क्रम में लगाना है; पहले शुरुआती वाक्य पहचानें, फिर जोड़ने वाले शब्दों का पीछा करें।
cloze passageक्लोज़ पैसेज — कई खाली जगहों वाला अनुच्छेद, जिसे संदर्भ और व्याकरण दोनों के आधार पर भरना है; कोई भी खाली जगह भरने से पहले पूरा अनुच्छेद एक बार पढ़ें।
comprehension passageबोध अनुच्छेद (कॉम्प्रिहेंशन) — दिए गए अनुच्छेद पर आधारित सवाल, जो पढ़कर समझने की क्षमता जांचते हैं; जवाब सिर्फ़ अनुच्छेद में लिखी बात से दें, बाहरी जानकारी से नहीं।
5 टियर 2 — खंड I, मॉड्यूल-I गणितीय योग्यता
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
टियर 1 की मात्रात्मक अभियोग्यता वाले ही अंकगणित, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, त्रिकोणमिति और आँकड़ों की व्याख्या के विषय — बस थोड़ा ऊँचे स्तर परयह मॉड्यूल Tier 1 Quantitative Aptitude के ही अंकगणित, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, त्रिकोणमिति और डेटा-इंटरप्रिटेशन विषयों को दोहराता है, बस थोड़ी ज़्यादा कठिनाई के साथ — यानी Tier 1 का गणित पक्का हो तो यहां नया सीखना कम, रफ़्तार और मुश्किल सवाल ज़्यादा हैं।
6 टियर 2 — खंड I, मॉड्यूल-II तर्कशक्ति और सामान्य बुद्धि
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
सादृश्यताएनालॉजी (सादृश्य) — दिए गए जोड़े जैसा ही संबंध ढूंढना है, अब Tier 1 से थोड़ा कठिन स्तर पर; विकल्प देखने से पहले संबंध को शब्दों में पहचानें।
वर्गीकरणवर्गीकरण — समूह में जो चीज़ बाकी से अलग है उसे चुनना है; पहले जो अजीब लगे उसे तुरंत मत चुनें, हर विकल्प को साझा गुण से मिलाकर जांचें।
श्रृंखलाश्रृंखला — संख्या, अक्षर या आकृति क्रम में गायब या अगला पद खोजना है; पहले लगातार पदों के बीच का अंतर या अनुपात देखें।
कोडिंग-डिकोडिंगकोडिंग-डिकोडिंग — Tier 1 जैसा ही अक्षर/संख्या बदलने का तर्क, बस थोड़े लंबे या पेचीदा कोड पर; ज़रूरत लगे तो अक्षरों के स्थान-क्रमांक लिखकर हल करें।
आव्यूहमैट्रिक्स — अक्षर या संख्याएं ग्रिड में रखी होती हैं, जिन्हें उनकी पंक्ति और स्तंभ की स्थिति से कोड किया जाता है; पहले दिए उदाहरण से कोडिंग का नियम निकालें।
शब्द निर्माणशब्द निर्माण — दिए शब्द के अक्षरों से एक नया मान्य शब्द बनाना है; अच्छी शब्दावली होने पर यह हिस्सा काफ़ी तेज़ हो जाता है।
अंकगणितीय तर्कशक्तिअंकगणितीय तर्क — संख्याओं पर आधारित तर्क वाले सवाल, यहां सिर्फ़ गणना नहीं, तर्क अहम है; गणित करने से पहले समझें कि असल में पूछा क्या जा रहा है।
वेन आरेखवेन आरेख — दिए गए समूहों को दिखाने के लिए ओवरलैप करते वृत्त बनाएं और संबंध या गिनती सीधे आरेख से पढ़ें।
दिशा ज्ञानदिशा बोध — किसी के अलग-अलग दिशाओं में चलने को ट्रैक करके अंतिम स्थिति या दूरी निकालना है; सवाल पढ़ते-पढ़ते एक साधारण दिशा-सूचक आरेख बनाएं।
रक्त संबंधरक्त संबंध — दिए संकेतों से पारिवारिक रिश्ते निकालने हैं; दिमाग़ में उलझने से बेहतर है एक जल्दी सा फैमिली-ट्री बनाना।
न्याय-निगमन (सिलोजिज़्म)न्याय-वाक्य (सिलोजिज़्म) — दिए कथनों से निष्कर्ष निकालना है; इसे वेन आरेख बनाकर हल करें, दिमाग़ में नहीं।
बैठक व्यवस्थाबैठने की व्यवस्था — दिए संकेतों के आधार पर लोगों को एक पंक्ति या घेरे में बिठाना है; पहले सीटें बनाएं, फिर हर संकेत का इस्तेमाल करते हुए भरें।
काग़ज़ मोड़ना/काटनापेपर फोल्डिंग/कटिंग — मुड़े हुए कागज़ को काटा जाता है और फिर खोला जाता है; अंतिम पैटर्न समझने के लिए हर मोड़ को एक-एक करके उल्टा सोचें।
दर्पण प्रतिबिंबदर्पण छवियां — किसी आकृति या अक्षर की खड़े शीशे में परछाई कैसी दिखेगी; याद रखें कि बाएं-दाएं बदल जाते हैं, पर ऊपर-नीचे नहीं बदलते।
7 टियर 2 — खंड II, मॉड्यूल-I अंग्रेज़ी भाषा और गद्यांश-बोध
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
vocabularyशब्दावली — जितने शब्द आप सही ढंग से जानते और इस्तेमाल कर सकते हैं; इसे रोज़ पढ़ने की आदत से बढ़ाएं, एक बार में सूची रटकर नहीं।
grammar and sentence structureव्याकरण और वाक्य संरचना — काल से लेकर शब्द-क्रम तक, वाक्य को सही बनाने वाले नियम; सब कुछ एक साथ ठीक करने की बजाय एक-एक विषय पर काम करें।
synonyms/antonymsपर्यायवाची/विलोम — मिलते-जुलते या विपरीत अर्थ वाले शब्द; जो भी पढ़ें उससे अपनी एक चलती-फिरती सूची बनाते रहें।
error spottingएरर स्पॉटिंग — वाक्य के जिस हिस्से में गलती है उसे ढूंढना है; पहले पूरे वाक्य का अर्थ समझें, फिर हर हिस्से को जांचें।
sentence improvementवाक्य में सुधार — रेखांकित हिस्से को बिना मूल अर्थ बदले सबसे बेहतर तरीके से फिर से लिखना है; पहले उन विकल्पों को हटाएं जो अर्थ बदल देते हैं।
fill in the blanksफिल इन द ब्लैंक्स — जो शब्द व्याकरण और अर्थ दोनों में फिट बैठे, वही चुनें; फ़ैसला करने से पहले खाली जगह के आगे भी पढ़ें, अक्सर संकेत वहीं मिलता है।
cloze testक्लोज़ टेस्ट — कई खाली जगहों वाला अनुच्छेद, जिसे पूरे संदर्भ के आधार पर भरना है; कोई भी जगह भरने से पहले पूरा अनुच्छेद एक बार पढ़ें।
comprehensionबोध (कॉम्प्रिहेंशन) — किसी अनुच्छेद पर आधारित सवाल जो पढ़कर समझने की क्षमता जांचते हैं; जवाब सिर्फ़ लिखी बात से दें, बाहरी जानकारी से नहीं।
idioms & phrasesमुहावरे और वाक्यांश — ऐसे स्थिर वाक्यांश जिनका सीधा शाब्दिक अर्थ नहीं होता; हर हफ़्ते मुट्ठी भर मुहावरे उदाहरण वाक्य के साथ याद करें।
one-word substitutionएक शब्द प्रतिस्थापन — एक शब्द जो पूरे वाक्यांश के अर्थ की जगह ले सके; इन्हें विषय के हिसाब से समूह में याद करना आसान रहता है।
active/passive voiceकर्तृवाच्य/कर्मवाच्य — वाक्य को कर्ता-पहले और क्रिया-पहले रूप में बदलना; काल के हिसाब से क्रिया का बदलाव ही पूरा नियम है, इसे पक्का करें।
direct/indirect speechप्रत्यक्ष/अप्रत्यक्ष वाणी — उद्धृत वाक्य को बताए हुए रूप में बदलना और वापस बदलना; सर्वनाम, काल और समय-शब्द के बदलाव को तालिका बनाकर याद करें।
para jumblesपैरा जम्बल्स — बिखरे वाक्यों को तर्कसंगत क्रम में लगाना है; पहले शुरुआती वाक्य पहचानें, फिर जोड़ने वाले शब्दों से बाकी क्रम तय करें।
8 टियर 2 — खंड II, मॉड्यूल-II सामान्य जागरूकता
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
समसामयिक घटनाएँसमसामयिक मामले — हाल की खबरें और घटनाक्रम; आख़िर में सब कुछ याद करने की कोशिश करने की बजाय एक छोटा चलता-फिरता नोट बनाए रखें।
इतिहासइतिहास — प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक भारतीय इतिहास, साथ ही स्वतंत्रता आंदोलन; लंबे पैराग्राफ पढ़ने से ज़्यादा टाइमलाइन चार्ट मदद करते हैं।
भूगोलभूगोल — भौतिक और भारतीय भूगोल, जिसमें नदियां, पहाड़, राज्य और उनकी विशेषताएं शामिल हैं; सादे पाठ से बेहतर है लेबल लगा हुआ नक्शा देखकर दोहराना।
राजव्यवस्थाराजव्यवस्था (पॉलिटी) — संविधान, सरकार की संरचना और भारत की संस्थाएं कैसे काम करती हैं; हर संस्था का तर्क समझें, सिर्फ़ अनुच्छेद संख्या न रटें।
अर्थशास्त्रअर्थशास्त्र — बुनियादी आर्थिक अवधारणाएं और भारत की अर्थव्यवस्था कैसे चलती है; शब्दों को असली समसामयिक उदाहरणों से जोड़ें, तभी याद रहते हैं।
सामान्य विज्ञानसामान्य विज्ञान — स्कूली स्तर पर पूछे जाने वाले भौतिकी, रसायन और जीव विज्ञान के बुनियादी तथ्य; हर तथ्य के पीछे की वजह समझें, सिर्फ़ रटें नहीं।
स्थिर सामान्य ज्ञान (भारत और विश्व)स्थैतिक GK (भारत और विश्व) — भारत और दुनिया के स्थिर तथ्य — राजधानियां, मुद्राएं, पुरस्कार, महत्वपूर्ण 'पहली बार' की घटनाएं — जो खबरों के साथ नहीं बदलते; रोज़ थोड़ा-थोड़ा दोहराएं।
9 टियर 2 — खंड III, मॉड्यूल-I कंप्यूटर ज्ञान मॉड्यूल (क्वालिफ़ाइंग)
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
कंप्यूटर की संरचनाकंप्यूटर की संरचना — कंप्यूटर के बुनियादी हिस्से और वे साथ मिलकर कैसे काम करते हैं; इसे याद रखने के लिए एक साधारण लेबल लगा हुआ आरेख काफ़ी है।
CPUCPU — कंप्यूटर का वह हिस्सा जो निर्देशों को प्रोसेस करता है, इसे अक्सर कंप्यूटर का 'दिमाग़' कहा जाता है; इसके मुख्य हिस्सों और उनके काम को जानें।
इनपुट/आउटपुट उपकरणइनपुट/आउटपुट डिवाइस — कंप्यूटर में डेटा डालने या नतीजा बाहर निकालने वाले उपकरण, जैसे कीबोर्ड, माउस, प्रिंटर या मॉनिटर; दोहराते वक़्त हर डिवाइस को इनपुट या आउटपुट में बांट लें।
स्मृतिमेमोरी — जहां कंप्यूटर डेटा और निर्देश रखता है, अस्थायी रूप से (RAM) और स्थायी रूप से (स्टोरेज) दोनों तरह से; दोनों का फ़र्क़ साफ़ समझें।
इंटरनेट और नेटवर्किंग की बुनियादी बातेंइंटरनेट और नेटवर्किंग की बुनियादी बातें — कंप्यूटर आपस में कैसे जुड़ते और संवाद करते हैं, जैसे IP एड्रेस, ब्राउज़र और वेबसाइट जैसे बुनियादी शब्द; हर शब्द को एक असली उदाहरण के साथ याद करें।
MS Office (Word, Excel, PowerPoint)MS Office — रोज़मर्रा के ऑफिस टूल Word (डॉक्यूमेंट), Excel (स्प्रेडशीट) और PowerPoint (प्रेजेंटेशन); अगर कंप्यूटर मिल सके तो हर टूल में कुछ असली काम करके अभ्यास करना, सिर्फ़ पढ़ने से बेहतर है।
वेब ब्राउज़िंग और ईमेलवेब ब्राउज़िंग और ईमेल — वेब ब्राउज़र इस्तेमाल करने और ईमेल भेजने/पाने से जुड़े बुनियादी शब्द और शिष्टाचार; URL, इनबॉक्स, अटैचमेंट और स्पैम जैसे आम शब्द जानें।
साइबर सुरक्षा की बुनियादी बातेंसाइबर सुरक्षा की बुनियादी बातें — पासवर्ड, वायरस और सुरक्षित ऑनलाइन आदतों जैसी सरल अवधारणाएं; आम ख़तरों और हर एक से बचने वाली एक सुरक्षित आदत को जानें।
10 टियर 2 — खंड III, मॉड्यूल-II कौशल परीक्षा / टाइपिंग टेस्ट (क्वालिफ़ाइंग)
सिलेबस में क्या हैइसका मतलब और तैयारी कैसे करें
टाइपिंग टेस्ट — अंग्रेज़ी 35 wpm / हिंदी 30 wpm — LDC/JSA पद के लिएLDC/JSA के लिए टाइपिंग टेस्ट — अंग्रेज़ी में 35 शब्द प्रति मिनट या हिंदी में 30 शब्द प्रति मिनट; रोज़ थोड़ी देर टाइपिंग अभ्यास करने से रफ़्तार और सटीकता दोनों कभी-कभार लंबे अभ्यास से बेहतर बनती हैं।
डेटा एंट्री स्पीड टेस्ट (DEST) — DEO पद के लिए प्रति घंटे 8000 की-डिप्रेशनDEO के लिए डेटा एंट्री स्पीड टेस्ट (DEST) — प्रति घंटे 8,000 की-डिप्रेशन; ख़ासतौर पर नंबर पैड पर अभ्यास करें, क्योंकि डेटा-एंट्री की रफ़्तार मुख्य कीबोर्ड से ज़्यादा इसी पर निर्भर करती है।

जो इस पैक में नहीं है — कहाँ मिलेगा

कट-ऑफ / क्वालिफाइंग मार्क्सइस पैक में नहीं बताया गया — पैक बताता है कि कौन-सा हिस्सा क्वालिफाइंग है और कौन-सा मेरिट में गिना जाता है, पर हर चरण पास करने के लिए ज़रूरी असल स्कोर नहीं बताया गया।
परीक्षा की तारीख़इस पैक में नहीं बताई गई — इस साल की तारीख़ों के लिए ssc.gov.in पर आधिकारिक सूचना देखें।
रिक्तियों की संख्याइस पैक में नहीं बताई गई।
आयु सीमाइस पैक में नहीं बताई गई।
आवेदन शुल्कइस पैक में नहीं बताया गया।
पात्रता / शैक्षणिक योग्यताइस पैक में नहीं बताई गई।

मुफ़्त अभ्यास — 20 सवाल

पहले खुद जवाब सोचिए, फिर “उत्तर देखें” दबाइए। हर जवाब के साथ तरीक़ा भी दिया है।

  1. SSC CHSL Tier 1 परीक्षा में कुल कितने प्रश्न होते हैं?

    • A 100
    • B 80
    • C 90
    • D 120
    उत्तर देखें

    A — 100

    Tier 1 में 4 खंड होते हैं, हर खंड में 25 प्रश्न — यानी 4 x 25 = 100 प्रश्न कुल।

    Tier 1 exam pattern

  2. SSC CHSL Tier 1 में कुल कितने खंड (सेक्शन) होते हैं?

    • A 3
    • B 5
    • C 6
    • D 4
    उत्तर देखें

    D — 4

    Tier 1 में ठीक 4 खंड होते हैं: General Intelligence & Reasoning, General Awareness, Quantitative Aptitude, और English Language।

    Tier 1 exam pattern

  3. SSC CHSL Tier 1 में हर गलत उत्तर पर कितने अंक कटते हैं?

    • A 0.25 अंक
    • B 0.50 अंक
    • C 1 अंक
    • D 2 अंक
    उत्तर देखें

    B — 0.50 अंक

    Tier 1 की अंकन योजना है — सही उत्तर पर +2 और गलत उत्तर पर -0.50।

    Tier 1 exam pattern

  4. सामान्य उम्मीदवार (स्क्राइब-योग्य/PwBD नहीं) के लिए SSC CHSL Tier 1 परीक्षा की अवधि कितनी होती है?

    • A 45 मिनट
    • B 90 मिनट
    • C 60 मिनट
    • D 75 मिनट
    उत्तर देखें

    C — 60 मिनट

    सामान्य उम्मीदवारों के लिए Tier 1 की अवधि 60 मिनट है (स्क्राइब-योग्य/PwBD उम्मीदवारों के लिए 80 मिनट)।

    Tier 1 exam pattern

  5. SSC CHSL Tier 1 के कुल कितने अंक होते हैं?

    • A 200
    • B 150
    • C 250
    • D 180
    उत्तर देखें

    A — 200

    100 प्रश्न x 2 अंक प्रति प्रश्न = Tier 1 में कुल 200 अंक।

    Tier 1 exam pattern

  6. SSC CHSL Tier 2 के Section I (Mathematical Abilities + Reasoning & General Intelligence) में कुल कितने प्रश्न होते हैं?

    • A 50
    • B 70
    • C 80
    • D 60
    उत्तर देखें

    D — 60

    Section I में Module-I (30 प्रश्न) + Module-II (30 प्रश्न) = कुल 60 प्रश्न होते हैं।

    Tier 2 exam pattern

  7. SSC CHSL Tier 2 के Section II (English Language & Comprehension + General Awareness) के कुल कितने अंक होते हैं?

    • A 150
    • B 180
    • C 200
    • D 120
    उत्तर देखें

    B — 180

    Section II में 60 प्रश्न होते हैं जिनके कुल 180 अंक हैं (Module-I English 40 प्रश्न + Module-II General Awareness 20 प्रश्न)।

    Tier 2 exam pattern

  8. Tier 2 का कौन-सा मॉड्यूल देना अनिवार्य है लेकिन वह फाइनल मेरिट में नहीं गिना जाता?

    • A Mathematical Abilities Module
    • B Reasoning & General Intelligence Module
    • C Computer Knowledge Module
    • D English Language Module
    उत्तर देखें

    C — Computer Knowledge Module

    Computer Knowledge Module (Section III, Module-I) देना अनिवार्य है, पर यह केवल क्वालिफाइंग है — इसे फाइनल मेरिट में नहीं गिना जाता।

    Tier 2 exam pattern

  9. SSC CHSL Tier 2 के MCQ मॉड्यूल में हर गलत उत्तर पर कितने अंक कटते हैं?

    • A 1 अंक
    • B 0.50 अंक
    • C 2 अंक
    • D कोई कटौती नहीं
    उत्तर देखें

    A — 1 अंक

    Tier 2 के MCQ मॉड्यूल की अंकन योजना है — सही उत्तर पर +3 और गलत उत्तर पर -1।

    Tier 2 exam pattern

  10. एक उम्मीदवार ने किसी सेक्शन में 60 में से 45 अंक प्राप्त किए। उम्मीदवार ने कितने प्रतिशत अंक प्राप्त किए?

    • A 65%
    • B 70%
    • C 80%
    • D 75%
    उत्तर देखें

    D — 75%

    प्रतिशत = (45/60) x 100 = 75%।

    प्रतिशत

  11. एक कक्षा में लड़कों और लड़कियों का अनुपात 5:3 है। यदि कुल 40 विद्यार्थी हैं, तो लड़कों की संख्या कितनी है?

    • A 25
    • B 15
    • C 20
    • D 30
    उत्तर देखें

    A — 25

    कुल भाग = 5+3 = 8। प्रत्येक भाग = 40/8 = 5। लड़कों की संख्या = 5 x 5 = 25।

    अनुपात और समानुपात

  12. 8000 रुपये पर 5% वार्षिक दर से 4 साल का साधारण ब्याज ज्ञात करें।

    • A 1400 रुपये
    • B 1600 रुपये
    • C 1200 रुपये
    • D 1800 रुपये
    उत्तर देखें

    B — 1600 रुपये

    साधारण ब्याज = (मूलधन x दर x समय)/100 = (8000 x 5 x 4)/100 = 1600 रुपये।

    साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज

  13. एक दुकानदार ने एक किताब 250 रुपये में खरीदी और 300 रुपये में बेच दी। उसका लाभ प्रतिशत कितना था?

    • A 15%
    • B 18%
    • C 20%
    • D 25%
    उत्तर देखें

    C — 20%

    लाभ = 300 - 250 = 50 रुपये। लाभ % = (50/250) x 100 = 20%।

    लाभ-हानि

  14. A किसी काम को 12 दिन में पूरा कर सकता है और B उसी काम को 24 दिन में पूरा कर सकता है। दोनों मिलकर काम करें तो वे काम कितने दिनों में पूरा करेंगे?

    • A 6 दिन
    • B 10 दिन
    • C 12 दिन
    • D 8 दिन
    उत्तर देखें

    D — 8 दिन

    A का 1 दिन का काम = 1/12, B का 1 दिन का काम = 1/24। दोनों मिलकर = 1/12 + 1/24 = 3/24 = 1/8, यानी वे 8 दिनों में काम पूरा करेंगे।

    समय और कार्य

  15. इस श्रृंखला में लुप्त संख्या ज्ञात करें: 3, 7, 15, 31, 63, ?

    • A 127
    • B 120
    • C 125
    • D 130
    उत्तर देखें

    A — 127

    हर पद इस नियम से बनता है: (पिछला पद x 2) + 1 — 3x2+1=7, 7x2+1=15, 15x2+1=31, 31x2+1=63, 63x2+1=127।

    श्रृंखला

  16. एक निश्चित कोड भाषा में FLOWER को EKNVDQ लिखा जाता है। उसी कोड में MOTHER को कैसे लिखा जाएगा?

    • A LNSHDQ
    • B LNSGDQ
    • C LMSGDQ
    • D LNSGDP
    उत्तर देखें

    B — LNSGDQ

    शब्द के हर अक्षर को वर्णमाला में एक स्थान पीछे खिसकाया जाता है (F से E, L से K, O से N, W से V, E से D, R से Q)। यही नियम MOTHER पर लगाने से: M से L, O से N, T से S, H से G, E से D, R से Q — यानी LNSGDQ बनता है।

    कोडिंग-डिकोडिंग

  17. एक तस्वीर में एक आदमी की ओर इशारा करते हुए प्रिया ने कहा, 'इसकी माँ मेरी माँ की इकलौती बेटी है।' वह आदमी प्रिया से किस रिश्ते में है?

    • A भाई
    • B भतीजा
    • C बेटा
    • D चचेरा भाई
    उत्तर देखें

    C — बेटा

    प्रिया की माँ की इकलौती बेटी स्वयं प्रिया है। इसलिए उस आदमी की माँ प्रिया ही है, यानी वह आदमी प्रिया का बेटा है।

    रक्त संबंध

  18. कथन: सभी कप प्लेट हैं। सभी प्लेट चम्मच हैं। निष्कर्ष I: सभी कप चम्मच हैं। निष्कर्ष II: कुछ चम्मच कप हैं। कौन-सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से सही है/हैं?

    • A केवल निष्कर्ष I सही है
    • B केवल निष्कर्ष II सही है
    • C न तो I न ही II सही है
    • D I और II दोनों सही हैं
    उत्तर देखें

    D — I और II दोनों सही हैं

    चूँकि सभी कप प्लेट हैं और सभी प्लेट चम्मच हैं, इसलिए सभी कप ज़रूर चम्मच होंगे (निष्कर्ष I)। और चूँकि सभी कप चम्मच हैं, इसलिए कम-से-कम कुछ चम्मच कप ज़रूर हैं (निष्कर्ष II)। दोनों सही हैं।

    न्याय-निगमन (सिलोजिज़्म)

  19. 'ABUNDANT' शब्द के सबसे मिलते-जुलते अर्थ वाला शब्द चुनें।

    • A Plentiful (भरपूर)
    • B Scarce (दुर्लभ)
    • C Rare (विरल)
    • D Empty (खाली)
    उत्तर देखें

    A — Plentiful (भरपूर)

    'Abundant' का अर्थ है बड़ी मात्रा में मौजूद होना, जो 'Plentiful (भरपूर)' से मेल खाता है। 'Scarce' और 'Rare' लगभग विपरीत अर्थ रखते हैं।

    synonyms/antonyms

  20. इस वाक्य को पढ़ें और बताएं कि किस रेखांकित हिस्से में गलती है: 'Neither of the two boys (A) / have completed (B) / their homework (C) / on time. (D)'

    • A Part A
    • B Part B
    • C Part C
    • D Part D
    उत्तर देखें

    B — Part B

    'Neither' एकवचन है, इसलिए इसके साथ एकवचन क्रिया आनी चाहिए — यह 'have completed' नहीं बल्कि 'has completed' होना चाहिए। गलती Part B में है।

    spot the error

ये सवाल इसी पेज के आधिकारिक पैटर्न और सिलेबस से बनाए गए हैं। हर उत्तर की जांच अलग से की गई है।

यह परीक्षा इन स्तरों पर भर्ती करती है: 12वीं पास

ध्यान दें — हमेशा उस साल के आधिकारिक नोटिफिकेशन से सिलेबस व पैटर्न कन्फर्म करें, बदलाव संभव है।

अभ्यास शुरू करेंमेरी तैयारी में मुफ़्त क्विज़ खेलें
SSC CHSL — जुड़े अपडेट

अभी कोई नई SSC CHSL भर्ती खुली नहीं है। नोटिफिकेशन आते ही यहाँ दिखेगा।

फ्री अलर्ट पाएं

ऑफिशियल स्रोत: https://ssc.gov.in/for-candidates/cgl-exam/s40d16nackd16h0